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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.牛奶和纯净水的共同特征有（??）。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

2.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

3.下面的动物生活在水中的是（??）。

A.????B.???C.

4.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

5.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

6.我们一般会用（??）来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

二.填空题(共6题，共32分)

1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

2.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

3.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

5.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

6.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

三.判断题(共9题，共18分)

1.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

2.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

3.我喜欢吃甜的食物。（??）

4.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（??）

5.动物需要水。（??）

6.空气和水都是无色、无味、透明的。（??）

7.观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。（??）

8.我的名字叫蛞蝓。（??）

9.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共26分)

1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

2.蜗牛生活需要什么？

3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

4.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

5.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

六.综合题(共3题，共19分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.

（1）我的眼睛长在短触角的顶端。（???）

（3）我不能在玻璃上爬行。（???）

（2）我爬过的地方会留下黏液。（???）

3.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.能；溶解；不能；溶解

2.预测；掂一掂；称一称

3.棉签；放大镜；笔；记录夹

4.健康

5.海洋；草原；南极

6.天平称量

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

3.比较法、直观对比、总结观察法

4.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

5.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

六.综合题

1.如下：

2.×；√；×

3.如下：