必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷（精练）.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.敲锣时，声音是由（??）振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

2.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁

3.小红拿了六根相同的试管，在里面装上不同量的水，自制了一个小乐器（如图），她用嘴吹试管，主要是靠（??）振动而发出声音的。

A.试管内的水?????B.试管内的空气?????C.整个试管

4.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（??）排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

5.食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（??）。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

6.风声是由（??）产生的。

A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动

7.同一个物体，振动幅度越（??），发出的声音越强。

A.大?????B.均匀?????C.小

8.在身体在剧烈运动中，氧气的需求量会（??），每分钟心跳的次数会增加。

A.减少?????B.增加?????C.不变?????D.不清楚

9.下列关于声音传播的叙述，正确的是（??）。

A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中，没有依靠任何物质

B.真空中也能传声

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手使劲按住锣面不让其振动

10.假如两个人在月球上散步交流，必须要（??）才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

二.填空题(共10题，共36分)

1.内耳中有一个像蜗牛模样的物体，我们称它为（???）。里面充满了液体、布满了神经末梢。

2.物体在振动时也会引起它周围（???）的振动，并通过这些（???）把声音从一个地方传播到另一个地方。

3.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量，肺活量用（???）作单位。

4.人们说话时的声音是由（???）振动产生的。

5.上课时，老师的声音是通过（???）（填“固体”或“空气”）传入同学们的耳中的。

6.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（???）。

7.滚动轴承是一种将（???）摩擦变为（???）摩擦的装置。

8.无论是走路、玩耍、学习还是睡眠，我们的身体都在和外界进行着（???）和（???）的交换。

9.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

10.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的（???），液体的振动转化成（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用手按住正在发生的鼓面，使它不再振动，鼓面仍然能发出声音。（??）

2.物体即使不振动，也能发出声音。（?）

3.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。（???）

4.我们周围的声音有的悦耳，有的刺耳。（??）

5.我们每时每刻都要呼吸。（??）

6.同一种食物在不同的分类标准中类别是不一样的，比如烤好的羊肉串按生食和熟食分，属于熟食；按植物类食物和动物类食物来分，属于动物类食物。（??）

7.糖既好吃又能提供能量，应该多吃。（??）

8.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。（??）

9.氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（??）

10.声音的高低可以用音高描述。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

2.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.简答题(共5题，共26分)

1.为什么说“一个巴掌拍不响”？

2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

4.为什么女生的音高比男生高？

5.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

六.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，