必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷（名师推荐）word版.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（??）改变了。

A.材质????B.质量????C.形状

2.下列物体靠反冲力运动的是（）。

A.马车????B.弓箭????C.火箭

3.下面食物中，都是单一食物的是（??）。

A.馒头、猪肉饭、梨、苹果?????B.馒头、白米饭、梨、肉包?????C.馒头、白米饭、梨、苹果

4.物体滚动时所受的摩擦力（??）。

A.小????B.大?????C.不变

5.人在运动后，呼吸、心跳都会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

6.人体内气体交换的主要场所是（??）使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

A.气管?????B.鼻腔?????C.肺

7.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（??）。

A.??B.??C.

8.下面食物中属于动物类食物的是（??）。

A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉

9.下面的音符中，（??）是最高音。

A.6??????B.7??????C.i

10.物体振动得越快，发出的声音（??）。

A.越高????B.越低????C.不变

二.填空题(共10题，共42分)

1.声音能在（???）体，（???）体，（???）体中传播。

2.吸气，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（???）的过程。

3.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

4.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

5.要发出强弱不同的声音，关键是（???）。

6.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

7.人体的消化器官中，（???）最长。

8.轮子可以看作移动的（???）。人类发现可以用（???）的方式前进是了不起的创举。

9.（???）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。

10.经常锻炼身体，可以（???）身体的肺活量，有利于身体（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.摩擦力对我们有时有利，有时有害。（??）

2.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。（???）

3.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。（??）

4.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。（??）

5.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（??）

6.在“中国居民平衡膳食宝塔”中，一个人每天对盐的需求量小于6克，所以，我们吃不吃盐对健康的影响不大。（??）

7.我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。（??）

8.动物类食物就是指肉类食物。（??）

9.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。（??）

10.人说话时，声带在不断地振动。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

2.连线。

五.简答题(共5题，共25分)

1.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

4.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

5.我们怎样保护自己的听力？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

七.综合题(共3题，共18分)

1.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。

以上实验结果说明：

（1）尺子伸出桌面的长度越长，声音就越（???），尺子伸出桌面的长度越短，声音就越（???）。

（2）音高是由物体振动的（???）决定的，物体振动的越快，声音就越（???），物体振