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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林——防御风沙
B.砍伐森林——防治滑坡
C.设置防护网——防崩塌
2.在面对地震时,下面哪种应对措施是错误的?(??)
A.撤离到安全地带
B.回屋抢救财产
C.躲在小开间的墙角
D.远离疏松的建筑
3.下列资源属于不可再生资源的是(??)。
A.太阳能
B.石油
C.生物能
4.在巴黎气候大会的会场餐厅买咖啡,若将所用塑料杯退回,可拿回一欧元;会场所有办公室和会议室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬纸板制成;会场外的“风力发电树”为会场的路灯以及部分周围设施提供电力。巴黎气候大会主办方的这些设计体现了(??)。
A.绿色环保的价值观随时代变化而变化
B.环保理念不仅要宣传,更要付诸行动
C.人们的创意是社会不断进步的基础
5.人类居住的地球,陆地面积约占地球表面积的(??)。
A.21%
B.29%
C.71%
D.30%
6.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
7.(??)是世界上最大的沙漠,非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
A.塔克拉玛干沙漠
B.撒哈拉沙漠
C.阿拉伯沙漠
8.下列不属于清洁能源的是(???)。
A.太阳能
B.煤
C.生物能
9.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。
A.每天让家长开汽车接我上下学
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
10.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.旱灾
B.台风
C.流行感冒
二.填空题(共10题,共44分)
1.让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
2.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、(???)及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
3.清洁能源包括(???)、(???)、(???)生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
4.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(?????)。
5.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。
6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
7.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
8.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。
9.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。
10.我国是世界上遭受自然灾害(???)的国家(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)
2.1519-1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。(?)
3.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
4.三峡工程,创造了世界水利工程的多项之最,被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。(??)
5.保护地球,那是大人们的事儿,我们小学生年纪小,做不了什么。(??)
6.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)
7.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
8.反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。(??)
9.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。(??)
10.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共34分)
1.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。
2.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给
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