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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.柳树的叶子像(??)。
A.扇子????B.手掌?????C.眉毛
2.下面哪幅图表示的是“一拃”?(??)
A.??????B.??????C.??????D.
3.测量人的身高时,选择(???)来测量比较方便。
A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺
4.下列选项中,(??)是植物。
A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头
5.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
6.(???)不是证明植物是“活的”的证据。
A.??????B.??????C.
7.下面不是植物的是(??)。
A.沙子?????B.草?????C.瓜苗
8.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
9.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
10.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。
A.????B.????C.?
二.填空题(共10题,共50分)
1.共同的(???)是公平比较的基础。
2.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
3.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
4.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
5.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
6.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
7.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
8.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
9.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
10.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
2.植物都是在春天生长的。(??)
3.动物和植物都会繁殖后代。(??)
4.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
5.植物不可以用来制造日用品。(??)
6.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。(??)
7.植物是不会生病的。(?)
8.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。(??)
9.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
10.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把叶子和植物对应起来。
????
????
2.这是谁的叶?连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共15分)
1.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
2.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①②③④
3.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(???);(???);??(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.B
5.C
6.B
7.A
8.C
9.D
10.B
二.填空题
1.起始线
2.看;闻;摸
3.提高水的温度;搅拌;碾碎
4.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
5.地下
6.相同
7.果皮
8.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
9.(1)提高速度?(2)方便计数
10.相同
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.
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