- 1、本文档共11页,其中可免费阅读4页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中物理知识运用能力的培养研究论文
摘要:本文旨在探讨高中物理知识运用能力的培养策略,通过对当前高中物理教育现状的分析,提出相应的教学方法和措施,以提高学生在实际情境中运用物理知识解决问题的能力。
关键词:高中物理;知识运用能力;培养策略;教学方法
一、引言与背景
(一)1.当前高中物理教育现状分析
在我国高中物理教育中,学生的学习过程往往过于注重理论知识的学习,而忽视了对知识运用能力的培养。具体表现在以下几个方面:
(1)课堂教学过于注重理论推导,缺乏实际应用情境的创设,导致学生在面对实际问题时不知如何运用所学知识。
(2)学生在学习过程中,往往采用死记硬背的方式,对物理概念、公式和定理的理
文档评论(0)