教科版一年级上册科学期末测试卷附答案【巩固】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

2.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

3.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

4.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

5.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

6.同种植物的叶子，它们的（?）是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

7.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

8.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

9.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

10.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

二.填空题(共10题，共66分)

1.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

2.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

3.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

4.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

5.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

6.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

7.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

8.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

9.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

10.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

三.判断题(共10题，共20分)

1.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

2.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

3.植物不会吃东西，所以植物没有生命。（??）

4.塑料花是有生命的。（??）

5.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

6.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

7.我们可以用手来测量物体长度。（??）

8.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

9.这两棵树一样高。（??）

10.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共22分)

1.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

3.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.C

7.C

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.（1）提高速