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教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案(a卷).docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案(a卷).docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共26分)

1.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

2.下面三根绳子中,最长的是(?)。

A.?????B.?????C.?

3.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

4.下面各图中,(???)是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

5.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

6.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(??)。

A.相同????B.不同?????C.都可以

7.下边的树叶是属于植物(??)的。

A.?????B.?????C.?

8.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

9.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

10.属于植物的是(??)。

A.????????B.????????C.

二.填空题(共10题,共46分)

1.叶子由叶(???)、叶(???)组成。

2.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

(1)(?????)??(2)(?????)

3.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)

4.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

5.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。

6.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

8.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。

9.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)

10.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物的种子都长在树上。(?)

2.蘑菇是植物。(?)

3.植物都生活在土里。(??)

4.塑料花是有生命的。(??)

5.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)

6.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)

7.植物可以美化、绿化环境。(?)

8.所有的蔬菜都是植物。(??)

9.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)

10.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

2.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.简答题(共5题,共23分)

1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

3.塑料花是植物吗?为什么?

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题,共21分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程,按顺序排列应是(???)。

2.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?

1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。

2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。

3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。

4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。

A.是??????B.不是

3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。

(1)泽雨的纸蛙跳得远。(?

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