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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.世界上最大的平原(??),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。
A.亚马孙平原
B.俄罗斯平原
C.东北平原
2.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.中华人民共和国环境保护法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国劳动法
3.在面对地震时,下面哪种应对措施是错误的?(??)
A.撤离到安全地带
B.回屋抢救财产
C.躲在小开间的墙角
D.远离疏松的建筑
4.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
5.我国确立(??)为一项基本国策。
A.民族团结
B.扶贫
C.环境保护
D.发展经济
6.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,排序正确的是(??)。
A.蓝-橙-黄-红
B.蓝-黄-橙-红
C.黄-蓝-橙-红
7.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.车祸
8.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月,今年的主题是:(???)。
A.关注小环境共享大健康
B.防疫有我爱卫同行
C.共推“厕所”革命共促卫生健康
9.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
10.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
二.填空题(共10题,共42分)
1.我国主要的自然灾害有(???)、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
2.(???)体现了对劳动和劳动成果的尊重,也是珍惜资源和爱护环境的表现。
3.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。
4.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越(???)。
5.殷墟位于中国历史文化名城——(???)市的西北郊。
6.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。
7.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。
8.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的惩罚。
9.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
10.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、地震(???)、(???)、病虫害等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类不是自然的对手,在自然灾害面前只有观望等待。(??)
2.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
3.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。(??)
4.山区山洪高发期,在山区露营,应该选择在山谷扎营。(??)
5.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
6.太阳能、风能、水能属于清洁能源。(??)
7.保护地球是国家的事情,不关我的事。(??)
8.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
9.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。(??)
10.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共45分)
1.观察图画,回答问题。
(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?
(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么?
(3)请写出你的防治建议。(至少写出两条)
2.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》?
3.说一说你对环境问题的理解。
4.怎样防御自然灾害?
5.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了
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