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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
2.下面(??)是柳树的叶子。
A.?????B.?????C.?
3.下面最适合养植物的环境是(??)。
A.雪山????B.海底????C.楼房阳台
4.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
5.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。
A.不一样的???????B.一样的
6.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
7.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
8.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。
A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连
9.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)
A.????B.???C.
10.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
二.填空题(共10题,共54分)
1.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
2.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
3.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
4.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
5.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
6.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
7.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
8.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
10.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)
2.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(???)
3.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)
4.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
5.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)
6.用手测量最准确。(??)
7.植物能生长。(??)
8.每次测量只测一次就可以。(?)
9.叶子都是绿色的。(??)
10.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
2.连连看。
五.简答题(共5题,共24分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
六.综合题(共3题,共17分)
1.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
3.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号)
(???)(???)(???)(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
7.B
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.(1)起点;(2)终点
2.溶解;分离;可逆
3.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
4.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
5.柳树
6.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
7.片;柄
8.(1)提高速度?(2)方便计数
9.纸带;棉线;小棒
10.提高水的温度;搅拌;碾碎
三.判断题
1.
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