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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【达标题】.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【达标题】.docx

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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列做法中能更好地防止蛀牙的是(??)。

A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物

2.下面的食物可以生食的是(??)。

A.香蕉????B.鸡肉????C.土豆

3.当我们吹笛子时,我们听到了声音,这是因为(??)。

A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音

4.如图,铝片琴(??)边的音高,(??)的音低。

A.左边,中间?????B.右边、左边?????C.中间,左边

5.一个人说话的声音“尖”,表明他说话的(??)。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

6.将钢尺伸出桌边一部分,固定桌面的部分。手压下桌边外的钢尺并让尺滑过,手刚滑过时,看到尺(?)。

A.越远离桌边越模糊不清??????B.每个部分都看得清晰??????C.伸出桌边越远越清晰

7.对于吸烟者,我们要做到(??)

A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬

8.经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的(??)。

A.氧气?????B.营养?????C.二氧化碳

9.“风声雨声读书声,声声入耳”中,(??)属于人为制造的声音。

A.风声?????B.雨声?????C.读书声

10.重力的方向总是(??)。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

二.填空题(共10题,共36分)

1.不“(???)”不“(???)”才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。

2.经常参加体育锻炼,肺活量会更(???)。(填“大”或“小”)

3.用不同的力量击打同一支音叉,轻轻击打时声音(???),重重击打时声音(???)。(选填“强”或“弱”)

4.在我们的周围,声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是(???)。

5.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管,发出的声音高的是(???)。

6.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。

7.按照牙齿形状的不同,人的牙齿可以分为(???)、(???)、(???),其中(???)齿的作用主要是咀嚼食物。

8.食物是我们身体所需(???)和(???)的主要来源。

9.我们提水,感到水桶对手有向下的(???);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(???),物体都有一个向下的力,这就是(???)。

10.物体在振动时也会引起(???),并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

三.判断题(共10题,共20分)

1.空气能传播声音,但是而水却不能传播声音。(??)

2.在制作乐器时,可以不用设计图,想怎么做就怎么做。(??)

3.声音有高有低,声音的高低就是声音的大小。(??)

4.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)

5.王林在运动后,都会觉得气喘吁吁,这是因为他在运动时消耗了大量的氧气。(??)

6.在白纸上挤压、滑动土豆,白纸上会留下湿痕,说明土豆中含有脂肪。(??)

7.我们无时无刻都在呼吸,除了睡觉时。(??)

8.用击打后的音叉轻轻触及水面,水面会有波纹产生。(??)

9.除呼吸外,饮食是我们从外界获取能量的重要活动。(???)

10.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

2.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

五.简答题(共5题,共27分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?

坐在教室里能听到的声音有?

3.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。

4.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?

5.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

六.材料题(共1题

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