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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
2.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
3.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
4.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)
A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻
5.测量误差是指(?)。
A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差
6.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子
7.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。
A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体
8.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
9.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
10.给下列测量步骤排序(??)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)
二.填空题(共10题,共38分)
1.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
2.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
4.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
5.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
7.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
8.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
9.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
10.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)
2.动物和植物都会繁殖后代。(??)
3.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)
4.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)
5.植物会动。(??)
6.桌面的长度是4根铅笔的长度。(??)
7.下图中的叶子是松树叶。(??)
8.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
9.植物都生活在土里。(?)
10.植物的种子都长在树上。(?)
四.连线题(共2题,共6分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
2.把叶子和植物对应起来。
????
????
五.简答题(共5题,共25分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
六.综合题(共3题,共15分)
1.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
2.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(???);(???);??(???)
3.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
7.B
8
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