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高中英语学习的策略选择及其影响因素论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学习的策略选择及其影响因素，分析不同策略对学习效果的作用，以及学生个体、教师教学、学校环境等因素对策略选择的影响。通过对相关理论的梳理和实证研究，为高中英语教学提供有益的启示。

关键词：高中英语学习；策略选择；影响因素；学习效果

一、引言

（一）1.高中英语学习策略选择的背景

随着我国教育事业的不断发展，英语教学越来越受到重视。高中阶段是英语学习的关键时期，学生需要掌握一定的英语基础知识，形成良好的英语运用能力。然而，在英语学习中，学生往往面临诸多困难，如词汇量不足、语法知识不牢固、听说读写能力不平衡等。为了提高英语学习效果，