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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.世界上最大的平原位于()
A.亚洲
B.南美洲
C.北美洲
2.茫茫宇宙中,我们唯一赖以生存的家园是(??)。
A.地球
B.火星
C.月亮
3.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球(???)。
A.气候没变化
B.气温降低
C.气候变暖
D.气候变冷
4.在(??)人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
5.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。
A.水土流失
B.地震
6.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油泄漏
B.“5.12”汶川地震
C.山体滑坡
7.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表(??)。
A.一般
B.较重
C.特严重
D.严重
8.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
9.我国环境保护的基本法律是(??)。
A.宪法
B.环境保护法
C.土地管理法
D.水污染防治法
10.下列不属于自然灾害的是(?)。
A.火山爆发
B.泥石流
C.家里电视机着火
二.填空题(共10题,共42分)
1.人类生存的基本条件是土地、(???)、(???)、(???)。
2.导致“温室效应”产生的主要气体是(???)。
3.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
4.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。
5.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
6.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(???)。
7.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。
8.我国常见的自然灾害有旱灾、(???)、(???)、(???)等。
9.世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(???)列为一项基本国策。
10.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(??)
2.大自然不会处罚人类。(??)
3.当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。(??)
4.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)
5.2016年4月,175个国家签署《巴黎协定》,应对全球气候变化。(?)
6.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。(??)
7.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。(??)
8.陆地占地球表面积的71%,是人类生息繁衍的地方。(??)
9.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)
10.自然灾害始终伴随着人类的生活。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共31分)
1.我国自然灾害的特点是什么?
2.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?
3.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?
4.什么是循环经济?
5.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
六.材料题(共1题,共6分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。
(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?
(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)
(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条)
七.综合题(共1题,共4分)
1.观察下图,回答问题。
(1)请你辨析以上做法,正确的画“√”,错误的画“×”。
A.雷雨交加时,在大树下避雨。(???)
B.地震发生时,护住头部、躲在墙角。(???)
(2)你不赞同(???)的做法
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