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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
2.比较距离时,不需要标出(?)。
A.起点???B.终点???C.中点
3.植物的作用不包括(??)。
A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰
4.下列(???)是植物的茎。
A.?????????B.?????????C.
5.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
6.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
7.在观察植物时,不会用到的工具是(??)。
A.记录夹????B.笔????C.望远镜
8.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
9.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
10.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
二.填空题(共10题,共48分)
1.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
2.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
3.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
4.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
5.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
6.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
7.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
8.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
9.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)
2.叶子是没有生命的。(??)
3.我们可以用手来测量物体长度。(??)
4.同一种叶子的颜色不一定都一样。(?)
5.叶子都是绿色的。(??)
6.软尺可以用来测量腰围。(??)
7.大树和菊花相比,更高。(?)
8.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(?)
9.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
10.叶子是没有生命的。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)
2.把植物的名称和图片对应起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共16分)
1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
3.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.B
7.C
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.拇指;中指
2.果皮
3.比较高矮;比较长
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