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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是不可再生资源,用一点会少一点。
A.矿产
B.塑料
C.粮食
2.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.消耗资源,发展经济
3.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
4.我国确立(??)为一项基本国策。
A.民族团结
B.扶贫
C.环境保护
D.发展经济
5.世界上最大的平原是(?)。
A.长江中下游平原
B.东北平原
C.亚马孙平原
D.成都平原
6.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识?(??)
A.橙色
B.红色
C.黄色
7.下面不属于我国自然灾害特点的是(??)。
A.种类多
B.分布广
C.频度高
D.发生少
8.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
9.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
10.以下避险方法正确的是(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.夏季在山区露营时,选择在山谷扎营
C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
二.填空题(共10题,共40分)
1.世界上最大的平原是(?????)平原,位于(?????),那里地势(?????)。
2.(???)的意识、(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
3.埃及位于非洲东北部,(???)占全国面积的90%以上,(???)由南向北贯穿全境,尼罗河全长6671米,发源于非洲中部高原,尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地,也带来生命和繁荣。
4.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。
5.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
6.(???)体现了对劳动和劳动成果的尊重,也是珍惜资源和爱护环境的表现。
7.地球孕育了(???),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
8.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
9.如果人类不能(???)自然,必然受到大自然的(???)。
10.生物(???)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭。
三.判断题(共10题,共20分)
1.学习是我自己的事,我不喜欢学习就可以不学。(??)
2.乱砍滥伐会引发自然灾害。(??)
3.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(?)
4.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
5.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)
6.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??(??)
7.大自然不会处罚人类。(??)
8.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)
9.为了保护自然,我们把收来的废物倒进河水里。(??)
10.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日????3月22日
世界湿地日????4月22日
世界环境日????2月2日
世界水日?????10月16日
世界粮食日????6月5日
五.简答题(共5题,共42分)
1.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
2.自然灾害的危害是什么?
3.你的家乡经历过什么自然灾害?
4.每年的7月11日是世界人口日,请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.
5.防御自然灾害的方法有哪些?
六.材料题(共1题,共6分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方
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