六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷含答案【满分必刷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（???）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

2.当地震发生时，下列自救方式错误的是（??）。

A.在楼上，尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在教室，不急于跑下楼梯，以免互相挤踏

D.在家里，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

3.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

4.造成我国的经济损失最大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.洪涝和地质灾害

C.台风

D.干旱

5.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

6.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（??）的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

7.如果人类不能（?），对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。

A.环境污染

B.尊重自然

C.破坏自然

D.全球变暖

8.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

9.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（??）。

A.径流量大

B.航运价值大

C.水力资源丰富

10.下列不属于清洁能源的（??）。

A.太阳能

B.煤

C.风能

二.填空题(共10题，共54分)

1.我国常见的自然灾害有旱灾、（???）、（???）、（???）等。

2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）和病虫害等。

3.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

5.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

6.除了（???）的原因外，人类在生产、生活中（???）也会诱发或加重（???）。

7.埃及位于非洲东北部，（???）占全国面积的90%以上，（???）由南向北贯穿全境，尼罗河全长6671米，发源于非洲中部高原，尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地，也带来生命和繁荣。

8.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

9.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（???）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（???）。

10.在人类防御（?????）的过程中，（?????）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

三.判断题(共10题，共20分)

1.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（??）

2.在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（??）

3.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（??）

4.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

5.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（??）

6.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（??）

7.法律是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。（??）

8.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

9.自然灾害都是天灾，没有人为。（??）

10.地球植被的破坏，导致沙漠面积不断扩大。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.简答题(共5题，共35分)

1.地球上出现了哪些环境问题？

2.说一说自然灾害对人类生活的影响。

3.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

4.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

5.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出