六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷及答案（真题汇编）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当地震发生时，下列自救方式错误的是（??）。

A.在楼上，尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在教室，不急于跑下楼梯，以免互相挤踏

D.在家里，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

2.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

3.下列不属于不可再生资源的是（??）。

A.风能

B.石油

C.煤炭

D.天然气

4.在地震发生时，我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是（??）。

A.身在室外时，迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

5.人类居住的地球，约有多少面积被海洋覆盖？（??）

A.29%

B.56%

C.71%

6.下列不属于保护水资源的有效措施是（??）。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木

D.海水淡化

7.大自然是我们的（??）。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

8.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

9.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

10.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

二.填空题(共10题，共40分)

1.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（???）、寂寥的（???）、坦荡的（???）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

2.循环经济包括产品的清洁生产、（???）和（???）。

3.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（???）。

4.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，被成为“（?????）”。

5.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

6.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

7.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

8.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

9.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

10.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

2.20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。（?）

3.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（??）

4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（??）

5.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

6.自然灾害对人类生活没有什么影响，只要躲开就可以了。（??）

7.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（??）

8.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（??）

9.保护地球是国家的事情，不关我的事。（??）

10.当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共35分)

1.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

2.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。

3.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

4.我国自然灾害有哪些？

5.自然灾害会造成什么后果？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共1题，共12分)

1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

（1）我国自然灾害发生频率（?