教科版 三年级上册科学期末测试卷及参考答案【精练】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示，在做自制“热气球”的实验时，需要做一个纸罩住蜡烛，这么做的目的是（??）。

A.让“热气球”保持结构完整????B.减缓空气加热的速度，使实验效果更明显???C.更集中地加热空气

2.分离水和食盐的方法是（??）。

A.过滤??????B.沉淀??????C.蒸发

3.把食盐和小苏打溶解在相同的水中（??）。

A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较

4.下列选项中，（??）不属于降水的形式。

A.冰雹????B.台风????C.暴雨

5.下列现象与空气热胀冷缩有关的是（??）。

A.夏天，打开雪碧的瓶盖，瓶口有气体冒出

B.热气球升空

C.用降温的方法，使空气被压缩

6.老师在教室后面喷洒了花露水，教室里最先能闻到气味的是（??）。

A.前排同学?????B.中间位置的同学?????C.后排同学

二.填空题(共6题，共24分)

1.如果我们不停地给杯子里的水加热，水就会（???）。

2.零摄氏度写作（???），38℃读作（???），零下8摄氏度写作（???）。

3.做蒸发食盐的实验时，取少量的盐水放入蒸发皿中，然后用（???）加热，出现食盐颗粒后，用（???）将酒精灯盖灭。

4.水在加热的过程中，（???）、（???）等方面会发生变化。

5.水的蒸发和沸腾都是从（???）态变成（???）态的现象。

6.如下图是小明自制的天平，此时天平左右两端分别放入一个充好气的皮球和一些豆子，处于平衡状态。当往皮球中继续打入10筒空气，天平会（???）。如果将皮球里的空气全部放掉,这时,天平又将（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.了解天气变化有利于我们对生活做出规划。（??）

2.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。（??）

3.不同地区的空气冷热不同就会形成风。（??）

4.水结冰之后，体积会变大。(?)

5.空气是无色、无味、透明的，没有固定体积。（??）

6.蒸发食盐水过程中，不需要玻璃棒。(??)

7.物质溶解于水后就消失了。（??）

8.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.巧手妙连。

0级??叶动红旗展

1级??风来吹脸面

2级??烟柱直冲天

3级??风吹树枝断

4级??青烟随风偏

6级??风吹飞纸片

7级??举伞步行艰

8级??迎风走不动

2.下列天气符号表示什么天气现象？请用线段连一连。

??

?多云???阴???小雪??雷阵雨

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共6题，共35分)

1.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

2.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

3.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

5.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

6.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

七.材料题(共2题，共11分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.阅读材料并完成下列问题。

下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜间到明天，晴，西北风3－4级。明天白天最高气温是8°C，夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。

（1）这里所说的气象消息是指该市的（???）状况。（选填“气候”或“天气”）

（2）明天最低气温零下3°C，可以写作（???）°C。

（3）“西北风3－4级”中的西北风是指从（???）方向吹来的风。

八.综合题(共4题，共33分)

1.为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化？我们一起来完成实验。

1.在实验中，橡皮筋的作用是（??）。

A.方便拿住试管