教科版 三年级上册科学期末测试卷一套.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.天空中云比较多,有时可以看到太阳。这样的天气属于（??）。

A.晴?????B.多云?????C.阴

2.“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6~8C，提醒市民注意增添衣服和预防感冒。”这说明天气影响（??）。

A.交通运输?????B.人们生活?????C.农业生产

3.给冰（??），冰会融化。

A.加热?????B.加盐?????C.降温

4.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量，同学们应该选用（??）。

A.?????B.?????C.

5.在不同的温度下，同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。下面的示意图中，（??）表现了这种物质在温度高时的微粒状态。

A.?????B.?????C.

6.（??）告诉我们的天气信息是：很可能下雨。

A.大团、堆积的云????B.纤维、羽毛状的云????C.均匀成层灰色似雾的云

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们可以利用（???）来测量一袋空气的质量。

2.食盐在水中溶解的速度与（???）的高低以及是否（???）有关。

3.空气会（???）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（???）。

4.地球上能用的淡水资源占地球上总水量（???）还不到。

5.我们应该严格按照（???）的使用方法测量气温。

6.风向指风（???）的方向。如东南风是由（???）向（???）吹的风，箭头表示为：（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。（??）

2.同等条件下，一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。（??）

3.海南和黑龙江12月的天气可能一样。（??）

4.熄灭酒精灯时应先吹灭，再盖上灯帽。(?)

5.地球上的水蒸发到空气中后，会形成降雨，再回到地球表面。（??）

6.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。（??）

7.空气很难被压缩。（??）

8.当我们把气球吹得鼓鼓的，气球里的空间就被气体占据了。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

雷阵雨?

多云??

台风??

雾??

2.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题，共33分)

1.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

2.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

3.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

5.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

6.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。

七.材料题(共2题，共13分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题，共37分)

1.结合对联，回答问题。

杯中冰水，水结冰冰温未降；盘内水冰，冰化水水温不升。

（1）对联中出现的是（?????）和（?????）的混合物。

（2）反映的规律是（?????）。

2.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。

3.探究题。

小明在测量一杯水的温度时是这样做的：

A.他手拿温度计中间有刻度的部位。

B.把温度计下端浸入水中，没有把结果记录在记录单上。

C.然后马上进行读书，最后把结果记录在记录单