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教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。
A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高
2.古代睡在地上的士兵,能听到远方夜袭敌人的马蹄声,说明(??)能传播声音。
A.空气?????B.液体?????C.固体
3.耳朵结构中,感觉声音的部分是(??)。
A.外耳?????B.中耳?????C.内耳
4.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是(??)。
A.卧倒,防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射
C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来
5.我们耳朵里的(??)即使是轻微的声音,它都会产生振动。
A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗
6.下列情景中,正在发出声音的是(??)。
A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺
7.电视机里的歌声是由(??)振动产生的。
A.声带?????B.空气?????C.喇叭
8.钢尺一部分伸出桌边外,其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过,与被压下5厘米时即滑过发出的声音(?)。
A.强弱不同,频率相同??????B.频率不同,强弱相同??????C.频率、强弱都不同
9.我们读书时发出的声音是(??)振动而产生的。
A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带
10.声音是由发声体的(??)而产生的。
A.振动?????B.摆动?????C.运动
二.填空题(共10题,共44分)
1.对于弦乐器,音高主要取决于弦的(???)、(???)、(???)、材料。
2.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。
3.物体的(???)、(???)、(???)对音高有影响。
4.声音以(???)的形式传播。
5.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。单位:(???)(dB)。
6.根据下图所示,用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。
(1)请按1→7的顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。
(2)请按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。
7.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。
8.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。
9.通过弹拨弦乐器发现,琴弦(??)些,音高就高;琴弦(??)些,音高就低。
A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短
10.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管,发出的声音高的是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。(?)
2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通。(??)
3.用手按住正在发生的鼓面,使它不再振动,鼓面仍然能发出声音。(??)
4.铝片琴因为各个铝片的长度不同,所以可以发出不同的声音。(?)
5.同一根橡皮筋,振动幅度大时,发出的声音响,就是发出的声音强。(?)
6.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。(??)
7.当我们潜伏在水里时,就完全听不到水面上的声音了。(?)
8.我国传统乐器古筝的弦长短不一,弦越短,发出的声音越高、越脆。(??)
9.空气是声音传播的主要物质,声音在真空中的传播速度更快。(??)
10.空气能传播声音,但是而水却不能传播声音。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声波
耳廓????将声波转化为振动
听神经???将振动转化为听觉信号
外耳道???传递声音
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
2.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
3.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
4.同根弦发出的声音高低变
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