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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.深吸一口气，吹响哨子，肺活量大的人，吹响哨子的时间会（??）。

A.比较长一些?????B.比较短一些?????C.没有变化

2.人体从呼吸过程中获取（??）。

A.血液?????B.氧气?????C.细胞

3.在“平衡膳食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大的是（??）。

A.谷薯类????B.水果类????C.油脂类

4.关于呼吸，下面说法正确的是（??）。

A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对

5.下列做法中能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物

6.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（??）排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

7.我们唱歌能发出声音，是因为（?）。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

8.可以用（??）检验淀粉。

A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精

9.一个同学描述自己观察到的牙齿：“牙齿上有个尖，能撕开食物。”他描述的是（??）。

A.白齿????B.门齿????C.犬齿

10.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是（??）。

A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大，说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的

二.填空题(共10题，共46分)

1.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（???）的振动发出高低不同的声音的。

2.（???）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。

3.物体振动的（???）越大，发出的声音越强。

4.鞋底设计的花纹是为了（???）摩擦力。

5.在自然界中，声音有（???）有弱，有（???）有低……。

6.强弱不同的声音，声音（???）则引起鼓膜振动幅度（???）。

7.音叉是一种（???）的仪器，是用来（???）乐器和（???）音高的。音叉上的字母代表（???），数字代表音叉每秒（???）。

8.尺子伸出桌面（???），发出的声音（???）﹔尺子伸出桌面（???），发出的声音（???）。

9.吸气，是含有（???）的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入（???）的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

10.根据下图所示，用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。

（1）请按1→7的顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是（???）。

（2）请按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.让正在振动发声的物体停止振动，声音马上就停止了。（??）

2.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（??）

3.橡皮筋拉得越松，拨动时振动得越慢，发出的声音越低。（??）

4.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。（??）

5.鼓面上放些豆子，敲击鼓面发出声音时，豆子会在鼓面跳动。（??）

6.生活中，爱吃什么就多吃，因为身体需要。（???）

7.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。（???）

8.拨动橡皮筋能发出声音。（??）

9.声音传播的方向是向四面八方的。（??）

10.耳朵贴在书桌上，可以听见同桌的写字声。（?）

四.连线题(共2题，共7分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

五.简答题(共5题，共28分)

1.为什么说“一个巴掌拍不响”？

2.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

3.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

4.举例说说生活中哪些物体存在能量。

5.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想了想，笑着说：“你没听错，不过确实只发生了一次爆炸，水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识，替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗？

七.