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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷附答案(模拟题).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷附答案(模拟题).docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

2.世界上最高的高原是(??)。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

3.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为,不用理会

4.殷墟遗址位于我国的(??)。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

5.合手礼是(???)的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

6.(??)是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

7.印度文明发祥于(?)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

8.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

9.与下图标识一致的国际组织是(??)。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

10.《汉谟拉比法典》珍藏在(??)。

A.北京的故宫

B.巴黎的卢浮宫

C.古埃及金字塔

二.填空题(共10题,共54分)

1.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。

2.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进(???)的繁荣。

3.(???)利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田,把尼罗河变成了“粮仓”。

4.原始农业的兴起和发展为(???)的形成奠定了重要基础。

5.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和(???)的。

6.(???)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。

7.世界上还由许多令人叹为观止的(???),它们是世界人民的(???),更是人类文明的(???)。

8.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了(???)之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了(???)的传播。

9.古埃及文明发源于(???)。(???)自西南向北从这里流过。古埃及人利用(???)灌溉农田,栽种(???)、(???)和(???)等作物,把(???)变成了“粮仓”。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。

三.判断题(共10题,共20分)

1.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。(??)

2.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。(??)

3.古埃及文明发源于欧洲西部。(??)

4.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)

5.当前我们的生活与科技紧密相连。(??)

6.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样,我们不需要特别关注或尊重。(??)

7.金字塔是古罗马文明的象征。(??)

8.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。(?)

9.郁金香是英国的国花。(??)

10.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市?

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题,共36分)

1.你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

2.在人类早期创造的文明中,有哪些令人惊叹的灿烂文化?

3.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?

4.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?

5.闻名世界的文化遗产有什么贡献?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度

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