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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在身体在剧烈运动中,氧气的需求量会(??),每分钟心跳的次数会增加。
A.减少?????B.增加?????C.不变?????D.不清楚
2.下列说法错误的是(??)。
A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大,物体运动得越快?????C.不拦住小车,运动的小车会永远运动下去
3.人体所需要的营养从(??)中得到的。
A.运动?????B.食物?????C.阳光
4.午餐中的米饭属于下面哪几类?(??)。
①动物类②植物类③主食④副食⑤熟食⑥生食
A.①④⑤????B.②④⑤????C.②③⑤
5.做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是(??)的。
A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样
6.我们吃食物时主要靠(??)来切割食物。
A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿
7.为了增大肺活量,下列有效的方法是(??)。
A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠
8.下列属于蔬菜类食物是(??)。
A.牛奶?????B.水?????C.青椒
9.(??)起到对食物的搅拌作用。
A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液
10.下面声音听上去能使人心情愉悦的是(?)。
A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声
二.填空题(共10题,共44分)
1.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸入(???)进入血液,呼出(???)排出体外。
2.水是生命之源,人体的(???)都离不开水。
3.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(???)等。
4.我们耳朵的结构主要分为(???)、(???)和(???)三部分。
5.人体的消化器官中,(???)最长。
6.如下图,击打音叉,音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面,你会看到水(???)(A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化),这一现象说明发声的音叉在(???)。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将(???)发出声音(填“会”或“不会”),因为音叉不再(???)。
7.物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动幅度越(???),声音越弱。
8.外界的声音引起(???)的振动,(???)将振动传达到(???),并刺激(???)产生信号,(???)接收到信号,我们就听到了声音。
9.(???)是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。
10.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人说话的声音是由舌头振动产生的。(??)
2.敲击音叉时音叉会发出声音,所以只要对音叉用力,音叉就能发出声音。(?)
3.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条,火焰会熄灭。(???)
4.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
5.空气的振动会引起人鼓膜的振动。(??)
6.给食物进行分类,有利于食物的搭配、运输和储藏。(???)
7.鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。(???)
8.声音的强弱是用音高来描述的。(??)
9.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。(?)
10.空气、液体能传播声音,而固体不能。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线。
2.把下面各现象与它们是否能发声连起来。
敲击鼓面
弯曲钢尺能够发声
拉伸皮筋不能发声
按压鼓面
拉伸并拨动皮筋
拨动钢尺
五.简答题(共5题,共31分)
1.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
2.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
3.如何保证我们所摄入的营养均衡?
4.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
5.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?
七.综合题(共3题,共26分)
1.根据所学的知识回答下列问题。
1.在塑料袋里装
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