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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小,他想要提升肺活量的有效方法是(??)。
A.坚持体育锻炼?????B.多吃各种水果蔬菜?????C.多睡觉
2.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。
A.相同????B.相反????C.都有可能
3.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成(??)。
A.红色?????B.黑色?????C.蓝色
4.鞋底的花纹是为了()。
A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观
5.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的(???)有关。
A.高度??????B.长度??????C.刻度
6.将刚刚击打过的音叉触及水面,则(??)。
A.水面没有变化?????B.水面产生波纹?????C.水位上升
7.下列说法正确的是(?)。
A.不是每个人都有肺活量
B.每个人的肺活量大小都是一样的
C.阳阳爱运动,豆豆不爱运动,阳阳的肺活量可能要比豆豆的大
8.实验中,怎样操作才能让呼气、吸气发生?描述正确的是(??)。(多选题)
A.向下拉动膈肌,肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌,肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时,膈肌与肺是相互协作的
9.完成食物的消化和吸收工作的主要是()。
A.胃和小肠????B.口腔????C.食道
10.敲打音叉会发出声音,敲打停止了仍能听到一段余音,这是因为(??)。
A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间
二.填空题(共10题,共48分)
1.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???),这样通过将(???)摩擦转换为(???)摩擦,从而减少摩擦力。
2.我们的耳朵分为(???)三部分。
3.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。
4.用不同的力量拨动橡皮筋时,橡皮筋能发出强弱不同的声音。当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨动橡皮筋,声音(???);轻轻拨动橡皮筋,声音(???)。
5.人的呼吸器官有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.不(???)、不(???)才能够从食物中获取均衡的营养。
7.声音可以在(???)、固体、(???)中传播。
8.按照牙齿形状的不同,人的牙齿可以分为(???)、(???)、(???),其中(???)齿的作用主要是咀嚼食物。
9.(???)是收集声波的接收器。耳朵里的(???)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
10.气球越大,小车行驶得越(???);气球越小,小车行驶得越近。
三.判断题(共10题,共20分)
1.金属与空气传播声音的本领是一样的。(??)
2.物体振动的速度越快,发出的声音越强。(?)
3.空气、液体能传播声音,而固体不能。(??)
4.要想使气球小车行驶得更远,我们可以把气球吹得大一些。(??)
5.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(??)
6.音量是由物体振动的幅度决定的。(??)
7.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)
8.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
9.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。(??)
10.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。
2.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.简答题(共5题,共28分)
1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
2.请说一说火箭是靠什么飞行的?
3.人体有哪些呼吸器官?
4.为什么说“一个巴掌拍不响”?
5.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
六.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。
七.综合题(共3题,共22分)
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