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必威体育精装版新冠肺炎预检分诊发热患者应急处理演练预案

CONTENTS演练目的与背景演练参与人员及职责演练流程设计应急处理措施展示演练效果评估与总结持续改进计划制定

演练目的与背景01

通过模拟演练,提高医护人员对新冠肺炎疑似病例的识别、隔离和报告能力。加强医护人员对防护用品的正确使用,降低感染风险。提升医护人员应对突发公共卫生事件的应急处理能力。提升应对能力

促进医护人员之间的沟通与协作,形成高效、有序的应急处理机制。加强医院内部各部门之间的协调与配合,确保患者得到及时、有效的救治。通过演练,检验医院应急预案的可行性和有效性,不断完善和优化流程。加强团队协作

演练过程中,要确保参与演练患者的安全,做好防护措施,避免交叉感染。对于疑似病例,要严格按照规定流程进行隔离和救治,确保患者得到及时、有效的治疗。演练结束后,要对参与演练的患者进行跟踪观察,确保患者健康状况良好。确保患者安全

演练参与人员及职责02

010302询问患者病史、症状,测量体温、血压等生命体征。负责接待患者,进行初步筛查和分流。04将疑似患者引导至发热门诊就诊,同时通知发热门诊医护人员做好接诊准备。对疑似新冠肺炎患者进行登记,并指导其正确佩戴口罩、手套等防护用品。预检分诊人员

负责接诊疑似新冠肺炎患者,进行详细询问病史、症状。根据患者病情,进行必要的实验室检查和影像学检查。对确诊患者进行隔离治疗,并及时上报相关部门。对排除新冠肺炎的患者进行常规治疗,并指导其做好个人防护。发热门诊医护人员

协助预检分诊人员和发热门诊医护人员做好患者接待、筛查、登记等工作。负责演练现场的秩序维护和安全保障工作。负责提供必要的防护用品、消毒用品等物资保障。在演练结束后,对演练场地进行彻底清洁和消毒处理。后勤保障人员

演练流程设计03

在医疗机构设立专门的发热患者预检分诊区域,对前来就诊的发热患者进行初步筛查和登记。发热患者预检分诊医护人员详细询问患者病史、症状、流行病学史等,特别注意是否有与新冠肺炎相关的典型症状。询问病史和症状对所有发热患者进行体温测量和血氧饱和度检测,记录相关数据。测量体温和血氧饱和度根据患者的病史、症状和体征,医护人员对患者进行初步判断和分类,将疑似病例和确诊病例分别处理。初步判断与分类患者接诊与初步筛查

医疗机构在发现疑似病例后,应立即通知当地疾控中心和卫生健康行政部门疗机构应提前制定疑似病例转运方案,准备好必要的防护用品和转运工具。医护人员和司机在转运疑似病例时,应做好个人防护,确保患者和自身安全。疑似病例被转运至定点医疗机构后,应立即进行隔离观察和治疗,等待进一步检测结果。转运前准备转运过程防护通知相关部门隔离观察与治疗疑似病例转运与隔离

上报流程01医疗机构在发现确诊病例后,应立即按照规定的流程上报当地疾控中心和卫生健康行政部门。信息报告内容02上报信息应包括患者基本信息、病情进展、流行病学史、实验室检测结果等。处置措施03当地疾控中心和卫生健康行政部门在接到确诊病例报告后,应立即启动应急响应机制,组织专家进行会诊并制定治疗方案。同时,对患者进行隔离治疗,追踪其密切接触者并进行隔离观察。确诊病例上报及处置

应急处理措施展示04

手卫生接触患者前后需进行手卫生,可使用含醇速干手消毒剂或洗手液+流动水洗手。穿戴防护用品预检分诊医务人员需穿戴工作服、一次性工作帽、一次性医用外科口罩、一次性隔离衣、乳胶手套、防护面屏或护目镜、鞋套等。呼吸道卫生指导患者佩戴医用外科口罩,并遵守呼吸道卫生和咳嗽礼仪。个人防护措施

空气消毒开窗通风,加强空气流通。如使用集中空调,应保证空调运行正常,加大新风量,全空气系统关闭回风。物体表面消毒对诊室内高频接触物体表面,如门把手、桌椅、电脑键盘、鼠标、水龙头、开关等,以及地面,采用有效氯500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒,作用30分钟后清水擦拭干净。诊疗用品消毒体温计、血压计等医疗器具和护理用品实行专人专用,每次用后使用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡消毒30分钟后清水冲洗干净,晾干备用。环境消毒措施

废弃物处理规范垃圾分类收集设置医疗废物专用包装袋和利器盒,规范分类收集医疗废物。垃圾密封运送医疗废物达到包装袋或利器盒的3/4时,应当有效封口,确保封口严密。使用专用的医疗废物运送工具,按照指定的路线运送至暂存点。垃圾无害化处理医疗废物应当交由有资质的医疗废物处置单位进行无害化处置,并做好交接登记。

演练效果评估与总结05

在演练过程中,医护人员能够迅速、准确地判断患者情况,并按照预案流程进行处置,展现出较高的专业素养和应急能力。后勤保障人员在演练中能够迅速响应,提供必要的物资和设备支持,确保演练的顺利进行。患者及家属在演练中能够积极配合医护人员的处置,遵守医院的相关规定和流程,为演练的顺利进行提供了良好的条

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