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计算机组装与维护教案
设计
•课程介绍与目标
contents•计算机硬件组成及功能
•计算机组装步骤与注意事项
•计算机软件安装与配置
目录•计算机日常维护与保养
•实验室安全与环保要求
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
计算机硬件技术的快速发展,使得计算机组装与维护
成为一项重要的技能。
掌握计算机组装与维护技能,有助于更好地管理和维
护个人计算机,提高工作效率。
计算机组装与维护课程是计算机科学与技术、网络工
程等专业的必修课程之一,对于培养学生的实践能力
和解决实际问题能力具有重要意义。
教学目标与要求
掌握计算机硬件的基本组成和原理,了解各种硬件设备熟练掌握计算机组装的过程和方法,能够独立完成计算
的功能和性能指标。机的组装和调试。
掌握计算机维护的基本知识和技能,能够处理常见的计培养学生的实践能力和创新意识,提高学生的动手能力
算机故障和问题。和解决问题的能力。
课程安排与考核方式
课程安排
理论讲授与实践操作相结合,包括计算机硬件组成、组装过程、维护方法等内容
的讲解和实验操作。
考核方式
采用平时成绩和期末考试成绩相结合的方式,其中平时成绩占40%,期末考试成
绩占60%。平时成绩包括课堂表现、作业完成情况、实验操作等方面;期末考试
成绩采用闭卷考试形式,主要考察学生对课程内容的掌握程度和应用能力。
02
计算机硬件组成及功能
主板、CPU及内存
主板内存
主板是计算机的基础硬件,提供插槽计算机的内存用于暂时存储正在运行
和接口连接其他硬件设备,如CPU、的程序和数据,以便CPU快速访问。
内存、显卡等。主板上的芯片组决定内存的大小和速度对计算机性能有重
了主板的性能和功能。要影响。
CPU
中央处理器(CPU)是计算机的“大
脑”,负责执行程序中的指令。CPU
的性能直接影响计算机的运行速度和
处理能力。
存储设备
硬盘
硬盘是计算机的主要存储设备,用于永久存储数
1据和程序。硬盘的容量和读写速度决定了计算机
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