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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷带答案(培优).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷带答案(培优).docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是(?)。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

2.下图中,图(??)是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

3.学校的草坪真漂亮,好多同学都喜欢在上面坐坐,你应该(??)。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐,我也坐

C.去告诉老师

4.下列被称为“母亲河”的是(??)。

A.长江

B.淮河

C.滦河

5.汉字字体先后出现的顺序是(?)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

6.下列早期文明发祥地是一条河流的(??)。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

7.(???)是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

8.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是(??)。

??????

A.骨耜

B.甲骨文

C.鸮尊

D.玉龙

9.古埃及文明发源于(??)东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

10.拉丁美洲的(??)令人着迷。

A.草裙舞

B.桑巴舞

C.孔雀舞

D.苏格兰凯利舞

二.填空题(共10题,共30分)

1.人类的文明史是由(???)共同创造的。

2.金字塔的建造充分证明(???)人在建筑学、数学等方面的水平高度。

3.(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化(???)、(???)。

4.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(???)。

5.早期文明都位于(???)流域。

6.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和(???)的人民。(???)是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。

7.(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。

8.(???)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。

9.在经济(???)化和(???)时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。

10.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

三.判断题(共10题,共20分)

1.陆地表面高低起伏,形态多样。(??)

2.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。(??)

3.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(??)

4.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。(??)

5.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)

6.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)

7.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)

8.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。(??)

9.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。(??)

10.世界上的文化是相同的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线。

中?国????自由女神

唐代书法家??斗兽场

黑人领袖???万里长城

美?国????颜真卿

古罗马????曼德拉

五.简答题(共5题,共36分)

1.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?

2.文明古国创造的灿烂文化有何意义?

3.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

4.你还知道哪些古代文明成就?

5.闻名世界的文化遗产有什么贡献?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(??)。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现,在(??)流域的早期文明中,人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。

A.甲???B.乙???C.丙???D.丁

3.楔形文字和汉谟拉比法典是(??)的文明成就。

A.①

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