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教科版 一年级下册科学期末测试卷及完整答案1套.docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷及完整答案1套.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

2.观察收集到的空气,它是(??)。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

3.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(??)

A.?????B.????C.

4.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。

A.颜色????B.气味????C.轻重

5.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是(??)。

A.????B.????C.

6.蜗牛喜欢吃下面哪些食物?(??)

A.肉????B.饼干????C.蔬菜

二.填空题(共6题,共32分)

1.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。

我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。

3.猫是(???)物,花是(???)物。

4.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。

5.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。

6.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。

三.判断题(共9题,共18分)

1.植物不会运动,没有生命。(??)

2.我用鳃来呼吸。(??)

3.鱼是用肺呼吸的。(??)

4.水没有形状。(??)

5.鱼在水中用腮呼吸,靠鳍运动。(??)

6.这是鱼鳍。(??)

7.我喜欢吃竹子。(??)

8.给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。(??)

9.石头放入水中,不会溶解。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体,帮助运动

五.简答题(共5题,共29分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征?

2.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。

4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

5.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

六.综合题(共3题,共16分)

1.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(??)里画“√”。

适量的水(??)??日晒(??)?放落叶(??)

加盖密封(??)?在盖子上打孔(??)??喷杀虫剂消毒(??)

2.根据物体的形状把下面的物体分成两类。

①②③

④⑤⑥

1.第一类是(???)形的,有:(???)。

2.第二类是(???)形的,有:(???)。

3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.预测;掂一掂;称一称

2.能;溶解;不能;溶解

3.动;植

4.称一称

5.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓

6.健康

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。

2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

3.会飞的、有触角、有脚等。

4.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠

5.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

六.综合题

1.(√)?(?)?(√)

(?)?(√)?(?)

2.球体;①③⑥;立方体;②④⑤

3.如下:

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