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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.声音在(??)中不能传播。
A.水?????B.真空?????C.木尺
2.我们对食物进行分类时,第一步要做的是(??)。
A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序
3.铁、水和空气,传播声音本领最好的是(??)。
A.铁????B.水????C.空气
4.在中国居民平衡膳食宝塔图中,面积最大的最底层是(??)。
A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类
5.演奏家停止拨琴弦,琴声还能持续产生,主要原因是(??)。
A.琴弦还在振动?????B.人们还沉浸在音乐中?????C.空气能传播声音
6.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴,它将向(??)。
A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动
7.小车的拉力越大,小车运动的越(??)。
A.快??????B.慢
8.一呼一吸算呼吸(?)。
A.一次?????B.两次
9.在“平衡食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(??)。
A.谷薯类????B.水果类和蔬菜类????C.油脂类
10.用力弯曲钢尺,钢尺没有发出声音,是因为钢尺(?)。
A.没有受到力?????B.没有振动???C.弯曲幅度不够
二.填空题(共10题,共40分)
1.请按照下列牙齿的分布列图,标出三种牙齿的名称。
①(???);②(???);③(???)。
2.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色,说明这种食物含有(???)。
3.我们制作的“土电话”,声音主要是通过(???)传播的。
4.人体的消化器官中,(???)最长。
5.经常参加体育锻炼,肺活量会更(???)。(填“大”或“小”)
6.我们可以用(???)来测力的大小,力的单位是牛顿。
7.除了呼吸之外,(???)是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为(???)、(???)、脂肪、(???)、(???)和水。
8.人体所需的营养是从(???)中得到的。
9.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
10.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.调松二胡的弦能使它的音量增大。(??)
2.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。(???)
3.王林在运动后,都会觉得气喘吁吁,这是因为他在运动时消耗了大量的氧气。(??)
4.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。(??)
5.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡,会影响身体健康。(??)
6.鼓膜很薄,容易受损,掏耳朵时要特别小心。(?)
7.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)
8.音叉上面的字母代表的是音调,数字代表的是震动次数。(??)
9.我们的耳朵无法感受到超声波,而蝙蝠不但能听到超声波,还能通过鼻腔发出超声波。(??)
10.用锤子敲石头的声音很刺耳。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
2.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
3.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
4.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
5.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
六.材料题(共1题,共8分)
1.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇,就问他到底是怎么回事。乘客说:“我乘坐的客轮触礁沉没了,幸好我会游泳,才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候,突然听见一声巨响,我连忙从水里出来向沉船方向看去,结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了?”福尔摩斯想了想,笑着说:“你没听错,不过确实只发生了一次爆炸,水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识,替福尔摩斯向这个人解释为什
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