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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于声音,下面说法正确的是(??)。
A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
2.在人体的消化器官中,没有消化和吸收功能的是(??)。
A.胃????B.大肠????C.食道
3.遇碘酒变蓝的食物是(??)。
A.米饭????B.花????C.白菜
4.用鼻呼吸比用口呼吸好,主要原因是(??)。
A.鼻腔中有嗅细胞,易辨别空气的好坏。
B.口腔中有舌头阻挡,不通畅。
C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。
5.如图,铝片琴(??)边的音高,(??)的音低。
A.左边,中间?????B.右边、左边?????C.中间,左边
6.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句:“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”这句诗形容声音(??)。
A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高
7.我们从空气中吸入的(??)可以帮助我们正常地生活和工作。
A.氧气?????B.二氧化碳?????C.无法确定
8.下列物体靠反冲力运动的是()。
A.马车????B.弓箭????C.火箭
9.在“平衡食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(??)。
A.谷薯类????B.水果类和蔬菜类????C.油脂类
10.在中国居民平衡膳食宝塔图中,面积最大的最底层是(??)。
A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类
二.填空题(共10题,共50分)
1.气球越大,小车行驶得越(???);气球越小,小车行驶得越近。
2.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、(???)(???)(???)等。
3.我们周围的声音丰富多彩。有来自(???)的叫声,有来自(???)的声音,还有来自(???)生产生活发出的声音。
4.当我们发声时,声带变(???),并快速振动,产生(???)。
5.人一次能呼出的最大气体量就是(???)。
6.推或拉都会产生(???),让小车动起来的是(???)。
7.我们可以从(???)、小车制作、(???)、展示讲解和(???)这些方面来评估设计制作的小车。
8.当钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都在(???)。
9.改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的(???)会改变。伸出(???),振动(???),声音(???);伸出(???),振动(???),声音(???)。
10.我们呼吸时吸入的(???)是维持生命所必需的物质。(???)是植物制造养料所必需的原料。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在人的消化系统中,绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。(???)
2.王林在运动后,都会觉得气喘吁吁,这是因为他在运动时消耗了大量的氧气。(??)
3.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)
4.为了健康,我们的食物应该是丰富多样的。(??)
5.声音传播的方向是向四面八方的。(??)
6.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。(???)
7.声音是以直线的形式传播的。(?)
8.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。(??)
9.人吸进去的气体比呼出的气体含氧量多。(???)
10.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.把不同牙齿的作用连接起来。
门齿??用来撕碎食物
白齿??用来切割食物
犬齿??用来咀嚼食物
2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
3.科学的膳食原则是什么?
4.我们怎样保护自己的听力?
5.举例说说生活中哪些物体存在能量。
六.材料题(共1题,共6分)
1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下:
实验说明:物体振动得越快,发出的声音就越(???);物体振动得越慢,发出的声音就越(???);同时还说明声音是由物体(???)而产生的。
七.综合题(共3题,共29分)
1.小明在钩子上增加垫圈的数量,测试小车运动的快慢,数据如下表。
1.这个对比实验中,小明改变的唯一条件是(??)。
A.测试次数??
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