六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷（夺分金卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（??）。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

2.我国商代晚期的都城是（??）。

A.长安

B.开封

C.洛阳

D.殷墟

3.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

4.（??）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

5.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

6.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（??）。

A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.北极

7.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

8.以下哪项是古巴比伦文明的象征（??）。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

9.我们出国旅游时，除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的（??）。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

10.“两河流域”指的是（??）两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

二.填空题(共10题，共44分)

1.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

2.（???）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

3.各种文化都是（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（?????）对待不同于我们的文化，（?????）。

4.世界多个地区（???）的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

5.我国古代航海家（?????）先后七次下西洋，开辟了中国的（?????）。

6.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要（???）。

7.古印度人在（???）流域和（???）流域驯养动物，种植谷物和棉花。

8.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

9.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

10.我们在认同自己文化的同时，应以（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中华文化是世界上最优秀的文化。（?）

2.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（??）

3.殷墟是中国夏朝晚期的都城。（??）

4.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（??）

5.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

6.亚洲的全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”。（??）

7.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

8.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（??）

9.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。（??）

10.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市？

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题，共34分)

1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

2.世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点）

3.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？

4.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？为什么？

5.下图人物是谁？请你讲一讲他的故事。

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知