六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷含完整答案（精选题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

2.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

3.（??）是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

4.七大洲里面积最大的是（??）。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

5.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（??）文化遗产，被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

6.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（??）。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式

7.（??）是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

8.波斯帝国的建设没有融合（??）的艺术成就。

A.古希腊

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比伦

9.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（??）。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

10.世界上最高的高原是（??）。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

二.填空题(共10题，共40分)

1.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

2.（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（???）、（???）。

3.（???）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

4.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

5.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

6.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

7.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

8.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

9.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

10.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（??）

2.世界上最大的平原是亚马孙平原。（??）

3.不同文明之间是孤立存在的。（??）

4.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（??）

5.不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。（??）

6.古埃及文明发源于欧洲西部。（??）

7.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

8.各国有自己的特色建筑。（??）

9.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

10.人类古代文明不是相互孤立的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线。

第一个有文字可考的古代都城遗址??????殷墟

亚马孙平原?????????????殷墟

古巴比伦?????????????楔形文字

《世界遗产名录》??????????《汉谟拉比法典》

世界上第一部比较完整的成文法典?????世界最大的平原

五.简答题(共5题，共38分)

1.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

2.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

3.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

4.关于金字塔，你知道哪些？请用文字简单介绍金字塔。

5.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不