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3-3 第17课时用频率估计概率(北师大版九年级上册数学章节作业).pptxVIP

3-3 第17课时用频率估计概率(北师大版九年级上册数学章节作业).pptx

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第三章 概率的进一步认识;【A组】

1.某路口的交通信号灯每分钟红灯亮30s,绿灯亮25s,黄灯亮5s,当小明到达该路口时,遇到绿灯的概率是

()

;2.已知不透明的袋中只装有黑、白两种球,这些球除颜色外都相同,其中白球有30个,黑球有n个.随机地从袋中摸出一个球,记录下颜色后,放回袋子中并摇匀,再从中摸出一个球,经过如此大量重复试验,发现摸出的黑球的频率稳定在0.4附近,则n的值约为 ()

A.20 B.30 C.40 D.50;3.某班学生做“用频率估计概率”的实验时,给出某一结果出现频率折线图如图SH3-17-1所示,则符合这一结果的实验可能是 ()

A.抛一枚硬币,出现正面朝上

B.从标有1,2,3,4,5,6的六张卡片中任抽一张,出现偶数

C.从一个装有6个红球和3个黑

球的袋子中任取一球,取到的是黑球

D.一副去掉大小王的扑克牌洗

匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃;4.在一所4000人的学校随机调查了1000人,其中有760人上学之前吃过早饭,则在这所学校里随便问一个人,上学之前吃过早饭的概率约是________.;5.苏轼曾说:“……日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人.”荔枝在运输、储存中会有损坏.下表是销售人员随机抽取若干荔枝,进行荔枝损坏率统计的一组数据.;?;7.六一儿童节期间,某商厦为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(转盘被平均分成16份)如图SH3-17-2所示,并规定:顾客每购买100元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准哪个区域,顾客就可以获得相应的奖品(如下表说明).;小明和妈妈购买了125元的商品,请你分析计算:

(1)小明获得奖品的概率是多少?

(2)小明获得童话书的概率是多少?;?;?;?;谢谢

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