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课题
装饰图展示会
核心素养目标
教学重难点
1.通过装饰图展示会,学会交流和分享自己的想法。
2.进一步发展学生应用数学的意识。
重点:
会表达自己装饰图中的规律。
难点:
会改进自己的装饰图。
教学准备
课时安排
课件
1课时
教学过程
备课记录
一、谈话导入
同学们,上节课我们一起用重复的规律设计了装饰图,今天我们一起来展示装饰图吧!
二、分享交流
1.展示交流
装饰图中运用了哪些规律?装饰物丰富吗?
生:我们装饰图是教室的黑板,上面挂红色和蓝色的小旗,下面画圆形和三角形的图案。
生:我们装饰的是教室的窗户,上面持灯笼,1个大1个小的重复排列。
师:你们都看明白了吗?
2.改进装饰图。
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