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《梳理探究》试卷(答案在后面)
一、现代文阅读Ⅰ(18分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
《背影》
朱自清
我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”父亲的话是安慰我的,但说得过于笼统,我不曾经历这样的大事,怎样知道“天无绝人之路”呢?但既然到了他的身边,跟他说说闲话,也好。寒风中,我们坐在一块石头上,父亲掏出一块银洋放在我的手里,说,“明天我带你去见见你的本家亲戚。”我不曾记得我见过本家亲戚,至于本家亲戚的住址,则更茫然。父亲知道我年幼,未便提这些,便只说,“无论怎么样,总得自己小心些。”我相信父亲的忠告是好的,但我不懂得父亲何以如此叮嘱。
第二天,我还睡在床上,父亲就callingmyname,我醒来,看见父亲的脸有些苍白,眼圈发红,但两手还是湿的。他给我换上整整齐齐的衣裤,领我到厨房去。他的背影,很瘦弱,很憔悴。父亲说,“去拿你的行李来。”我向厨房里走去,父亲已经给我拿来了行李。他把一个紫色的包裹背在身上,将一些零碎的东西装进两个口袋里,然后将我的行李挎在胳膊上,一起向我家的门口走去。
我们走到城站,父亲把紫色的包裹放在地上,自己却站着,预备看火车开来。不一会儿,火车进了站。停稳后,车头朝着我们,父亲又向我做了一个手势,好像说,“进去吧,里面没人。”我遵从他的意思,走了进去。父亲又向我做了一个手势,好像说,“进去吧。”这一手势,使我怀疑他是否有些疯癫了。我接着又向他看时,他已把那包裹高高举过头顶,用双手托着。我知道他不能进来,便弯腰鞠了一躬,说,“爸爸,进去吧,里面没人。”他听了我的话,便低着头,慢慢走了进去。
火车开了。在车上,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到座位上。我看见他垫着两条腿,很吃力地直起腰来,努力把头抬起来,向里面望,不一会儿,他的头又低下来了。我看见他的背影,黑黑瘦瘦的,很吃力地向前走去。
过了几时,我站起来,看见他的背影,已经不见了。我的眼泪又来了。
(有删改)
下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.文章开篇点题,以“我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背影”直接点明中心。
B.文章描写了父亲送我上学的情景,通过描写父亲的背影,表现了父亲对儿子深沉的爱。
C.文章以父亲送我上学的背影为线索,串联起全文,使文章脉络清晰。
D.文章结尾写“我”的眼泪,一方面是怀念父亲,另一方面也是为父亲担忧。
下列对文章的艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.文章以简洁的语言,细腻的笔触,刻画了父亲的形象。
B.文章通过动作描写、神态描写等手法,使父亲的背影栩栩如生。
C.文章以第一人称的视角来叙事,使读者更容易产生共鸣。
D.文章结尾写“我”的眼泪,主要表现了“我”对父亲的感激。
文章中“他听了我的话,便低着头,慢慢走了进去”这句话,主要表现了父亲怎样的心理?
文章中“他的背影,黑黑瘦瘦的,很吃力地向前走去”这句话,对父亲的背影进行了怎样的描写?
文章结尾“我”的眼泪,主要表达了怎样的情感?
二、现代文阅读Ⅱ(17分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
在人类历史长河中,许多杰出人物以其卓越的智慧和不懈的努力,在各自的领域留下了不可磨灭的印记。他们中的许多人,或许生前并不为世人所熟知,但他们的成就却在后世得到了广泛的承认和尊敬。例如,古希腊哲学家苏格拉底,尽管他的一生并未获得显赫的地位,但其思想对后来的哲学发展产生了深远的影响;还有中国宋代的科学家沈括,他不仅是一位杰出的天文学家、数学家,还是一位卓越的地理学家和地质学家,其著作《梦溪笔谈》中记载了许多当时鲜为人知的科学知识。
在当代社会,同样有许多默默无闻的人物,他们在自己的岗位上辛勤工作,做出了不平凡的贡献。比如,许多科学家、工程师以及教育工作者,他们在实验室、车间和课堂中不断探索和创新,推动了科学技术的发展和社会进步。这些人的名字或许不会被广泛提及,但他们为人类文明的进步作出了重要贡献。
然而,真正的伟大往往隐藏在平凡之中。那些在关键时刻挺身而出,为他人排忧解难的人们,更是值得我们敬佩。例如,消防员、警察、医生等职业群体,他们面对危险时能够不顾个人安危,保护人民的生命财产安全。正是这些无私奉献的普通人,构成了社会和谐与进步的基础。
每个人都有可能成为时代的英雄。只要我们怀揣梦想,勇于追求,不畏艰难,那么在平凡的生活中也能创造出非凡的价值。让我们一起珍惜每一个机会,努力提升自我,为实现个人价值和社会进步而不懈奋斗。
下列关于原文内容的理解和分析,正确
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