2025年《换牙》大班教案 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2025年《换牙》大班教案

2025年《换牙》大班教案1

活动前评析：

根据《幼儿园教育指导纲要》我领悟到；健康安全地生活是幼儿生

活的前提和基础，要让幼儿从小懂得珍爱生命，养成良好的生活习惯，

帮助他们健康生活每一天.

进入大班的幼儿正处在换牙期间，幼儿对脱落的乳牙既好奇又恐

惧，因此，我根据幼儿生长发育情况，设计了这堂课，让幼儿在日常生

活中特别是在换牙期间要怎样保护牙齿。

活动目标：

1.让幼儿认识牙齿的结构，功能及生长特点。

2.初步了解换牙的有关知识。

3.让幼儿知道牙齿的作用，使幼儿知道保护牙齿的意义，保护牙齿

的方法。

4.指导幼儿掌握正确的刷牙方法，培养幼儿良好的用牙习惯。

活动准备：

1.牙齿模型一副、牙齿挂图一张。

2.幼儿每人一把小牙刷、一面小镜子。

3.录音机一台、《刷牙歌》磁带一盘。

活动过程实录：

一、导入，猜谜语，提起幼儿的兴趣。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

谜语：上下两排兵，驻守大门口，谁要进门去，打得纷纷碎。

师：小朋友们好。

幼：老师好，师：老师知道小朋友们最喜欢猜谜语了，是不是啊？

幼齐答：是！

师：你们知道刚才老师说的谜语是什么吗？

(幼儿思考片刻）幼1：是大树，大树像解放军叔叔一样，站在大

路两旁还有大门两旁，一动不动，可直了。

师：你的想象很丰富，不过不是这个谜语的答案，请你坐下再想想

好吗？

幼2：是警察。他们站在大门两旁。

（是奥特曼，是......）师提示：他们穿着白色的衣服，我们每

个人身上都有的一种器官，对我们的身体健康很重要。哎！有一个广告

你们看见过吗？广告的内容是：“什么好，胃口就好，身体倍儿棒，吃

嘛嘛香”？

幼儿抢答：牙好胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香！谜语答案是牙

齿。

师：对，小朋友们真聪明，牙齿对我们很重要，你想了解它们吗？

幼儿齐答：想。

二、看一看，查一查，数一数。

1.幼儿之间互相看一看，小伙伴的牙齿是什么样的，查一查有没有

蛀牙，数一数有几颗牙齿。

2.拿小镜子照一照，看看自己的牙齿长的怎么样，查一查有没有蛀

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

牙，数一数有几颗牙齿。牙齿为什么会有蛀牙，为什么会掉呢？比一比

你和你的朋友谁的牙齿保护的好。

三、出示牙齿模型。了解牙齿的结构及功能，讲解换牙的原因。

师：我们的牙齿按功能和形态可分为三种。（看模型）切牙（门牙）

它主要是切断食物，尖牙（犬牙）它主要是撕碎食物，磨牙（臼牙）它

主要是磨碎食物。想一想我们吃不同食物时，用到的是那几颗牙齿呢？

(幼儿模仿吃蔬菜、水果、肉食......的动作）（每个幼儿分发一

块饼干，让幼儿体验不同的牙齿）师：不论牙齿分工如何，它的作用主

要是嚼碎食物，便于胃肠道的消化和吸收。如果牙齿有损伤（如：蛀牙、

牙龈炎），食物就不易嚼烂、嚼碎，影响胃肠道疾病，有害健康和生长

发育，所以我们要好好保护我们的牙齿。