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广东省高中化学1.3烃第一课时烃的概述、烷烃的化学性质教案鲁科版选修5

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自广东省高中化学选修5《有机化学基础》中的1.3节“烃”。本节主要介绍烃的概念、分类、烷烃的化学性质以及烃的工业应用。具体内容包括：

1.烃的概念：烃是由碳和氢两种元素组成的有机化合物，分为脂肪烃和芳香烃两大类。

2.烃的分类：根据碳碳键的类型，烃可分为饱和烃和不饱和烃。饱和烃主要包括烷烃、环烷烃，不饱和烃主要包括烯烃、炔烃和芳香烃。

3.烷烃的化学性质：烷烃是一类饱和烃，具有较高的稳定性。其主要化学性质包括：氧化反应、取代反应、加成反应等。

4.烃的工业应用：烃在工业上具有广泛的应用，如石油化工、合成材料、能源燃料等。

本节课的重点是让学生掌握烃的概念、分类和烷烃的化学性质，难点是理解烃的工业应用。通过本节课的学习，学生应能运用所学知识分析生活中的有机化合物，提高对有机化学的认识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的化学核心素养，具体包括：

1.科学探究能力：通过实验观察和数据分析，使学生能够自主探究烷烃的化学性质，提高实验操作能力和问题解决能力。

2.证据推理能力：通过学习烷烃的化学性质，培养学生从实验现象和数据中归纳和推理出一般性结论的能力。

3.信息素养：培养学生从教材、实验现象和文献中获取和处理信息的能力，提高对有机化合物的认识和理解。

4.化学与STSE：通过学习烃的工业应用，使学生能够理解化学在能源、材料和环境等方面的重要作用，提高对化学与生活、社会、技术和环境之间联系的认识。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）烃的概念与分类：烃是由碳和氢两种元素组成的有机化合物，分为脂肪烃和芳香烃两大类。脂肪烃包括烷烃、环烷烃，芳香烃包括苯及其同系物。

（2）烷烃的化学性质：烷烃是一类饱和烃，具有较高的稳定性。其主要化学性质包括：氧化反应、取代反应、加成反应等。

（3）烃的工业应用：烃在工业上具有广泛的应用，如石油化工、合成材料、能源燃料等。

2.教学难点：

（1）烃的分类：由于烃的种类繁多，结构复杂，学生难于掌握各类烃的结构特点和性质。因此，教学中需通过示例、示意图等方式，帮助学生理解和记忆。

（2）烷烃的化学性质：烷烃的化学性质涉及到氧化反应、取代反应、加成反应等多种反应类型，学生难于理解和掌握。教学中应通过实验、动画等方式，生动展示反应过程，帮助学生理解。

（3）烃的工业应用：烃的工业应用涉及到石油化工、合成材料、能源燃料等多个领域，学生难于全面了解。教学中可通过案例分析、图片展示等方式，让学生了解烃在工业中的应用，提高学生的实践能力。

（4）有机反应机理：在讲解烷烃的化学性质时，涉及到有机反应机理，如自由基反应、离子反应等，学生难于理解。教学中可通过动画演示、示意图等方式，生动展示反应机理，帮助学生理解。

（5）同分异构体的判断：在讲解烃的同分异构体时，学生难于判断同分异构体的数量和结构。教学中可借助立体化学模型、动画等方式，让学生直观地了解同分异构体的判断方法。

四、教学方法

针对本节课的重点和难点，采用以下教学方法：

1.案例分析法：通过实例讲解烃的分类、性质和工业应用，让学生深入理解烃的特点和作用。

2.实验教学法：通过实验演示烷烃的化学性质，让学生直观地了解反应过程，提高学生的实践能力。

3.动画演示法：利用动画生动展示有机反应机理、同分异构体的判断等难点内容，帮助学生理解和记忆。

4.问题驱动法：引导学生提出问题，通过讨论、探究等方式，培养学生自主学习和解决问题的能力。

5.小组合作法：组织学生进行小组讨论和合作，共同完成实验、解决问题，培养学生的团队协作能力。

6.课后习题训练法：布置针对性强的课后习题，巩固所学知识，提高学生的应用能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法

(1)讲授法：在课堂上，教师将采用讲授法向学生传授烃的概念、分类、烷烃的化学性质等基本知识，为学生奠定扎实的理论基础。

(2)案例研究法：通过分析具体的烃的工业应用案例，使学生能够将理论知识与实际应用相结合，提高学生的应用能力。

(3)实验教学法：组织学生进行实验操作，观察实验现象，分析实验结果，以巩固和加深对烷烃化学性质的理解。

(4)小组合作学习法：将学生分成小组，进行合作讨论，共同完成实验和解决问题，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

2.教学活动设计

(1)烃的概念和分类：通过PPT展示各类烃的结构特点和性质，引导学生进行观察和思考，然后进行课堂讲授，让学生掌握烃的基本概念和分类。

(2)烷烃的化学性质：设计实验，让学生观察烷烃