教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（重点）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.鱼儿能在水中呼吸，说明水中溶解了一些（??）。

A.氧气????B.一氧化碳????C.二氯化碳

2.下列说法正确的是（??）。

A.水能以固、液、气态三种不同形式存在，这三种形式不能相互转化

B.露是液态的水，雾是气态的水，箱是固态的水

C.将一块冰从室外拿到室内，冰块会不断融化，但温度始终维持在0℃

3.加热食盐水的过程中，边加热、边搅拌的目的是（??）。

A.加快食盐的溶解????B.加快水分的蒸发????C.加快水升温的速度

4.糖在水中完全溶解后，说法正确的是（??）。

A.底部最甜????B.表面最甜????C.各个地方一样甜

5.夏天游泳后，小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在（??）的过程中会吸收热量。

A.蒸发?????B.沸腾?????C.升华

6.世界上第一支温度计是著名的科学家（??）发明的。

A.伽利略????B.牛顿????C.爱迪生

二.填空题(共6题，共18分)

1.相同条件下，食盐与小苏打相比，更易溶解的是（???）。

2.一个物体获得热量，温度会（???），失去热量，温度会（???）。

3.用（???）、（???）等方法可以加快食盐在水中的溶解。

4.水是（???）态，没有固定的形状，但有一定的体积。

5.往盘子里倒入少许水，然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间，盘子里的水会（???）（填“增多”或“减少”）。这是因为水变成了我们肉眼看不见的（???）进入空气中了。

6.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出：食盐能够溶解在水中,也能从水中（???）出来,不会随水一起蒸发。

三.判断题(共6题，共12分)

1.试管中的水完全结冰后，冰柱的高度比水高。(??)

2.水能溶解所有物质。（??）

3.水结冰时会放出热量。(??)

4.蒸发食盐水过程中，盐和水一起蒸发。(??)

5.水完全结冰后，温度会一直保持在0℃。（??）

6.露珠、冰雹、雪花都是不同形态的水，它们之间能相转化。(?)

四.连线题(共2题，共10分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

2.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共6题，共37分)

1.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

2.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

5.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

6.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

六.综合题(共3题，共22分)

1.填一填加热蒸发实验器材。

2.如图所示，取两杯等量的水，并在杯外壁上标出水位线，甲杯杯口敞开，乙杯杯口用塑料薄膜封住，然后将它们同时静置于同一个通风且向阳的地方2天。

?

甲??乙

①我们可以观察到甲杯中的水面会________（填“低于”“等于”或“高于”）水位线，原因是杯中的水变成________跑到________中了。

②我们还会观察到乙杯杯口的塑料薄膜内侧有________出现，原因是杯中的水先变成________往上跑，当遇到杯口塑料薄膜时，又变成________附在薄膜上。

3.在观察水沸腾的实验中，小明的实验记录表格如下。

（1）从记录的数据看出，在第___________分钟的数据是错误的。

（2）由表可知，加热了___________分钟水开始沸腾，水的沸点是___________。

（3）通过观察，我们可以发现水变成水蒸气体积___________（填“增大”“减小”“不变”）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.食盐

2.上升；降低

3.搅拌；加热

4.液

5.减少；水蒸气

6.分离

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：