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陕西省秦都区2023-24年《认知心理学》考试必背200题大全答案下载

第I部分单选题（100题）

1.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()

A:完美目标

B:远期目标

C:终极目标

D:不完美目标

答案：D

2.咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者()的不合理信

念。

A:主观推断

B:糟糕至极

C:绝对化要求

D:过分概括化

答案：D

3.MMPI的F量表得高分提示()。

A:心身疾病

B:心理健康

C:情感高涨

D:理解错误

答案：D

4.16PF的高分范围是()分。

A:5~8

B:8~10

C:1~3

D:3~6

答案：B

5.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()分值

A:接受性失语症

B:表达性失语症

C:失读症

D:失写症

答案：C

6.幼儿期儿童的主导活动是()

A:学习

B:睡眠

C:游戏

D:饮食

答案：C

7.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发

生在合理情绪疗法的()

A:修通阶段

B:再教育阶段

C:心理诊断阶段

D:领悟阶段

答案：D

8.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于()。

A:欠缺型

B:忌讳型

C:冲突型

D:敏感型

答案：B

9.咨询师提问“如果这件可怕的事情发生了,世界会因此灭亡吗”,目的是要修正求助者()的

不合理信念。

A:主观推断

B:绝对化要求

C:过分概括化

D:糟糕至极

答案：D

10.根据荣格的潜意识理论,以自我为中心,以适应环境为主要功能是()。

A:个体潜意识

B:集体潜意识

C:潜意识

D:意识

答案：D

11.阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者()。

A:在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍

B:由于神经系统障碍而导致的遗忘现象

C:对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象

D:在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象

答案：D

12.以下各项中,()不是适宜的求助者必须具备的特征。

A:人格异常

B:信任度高

C:智力正常

D:动机正确

答案：A

13.人格五因素模型中,神经质得分低者的特征是()。

A:容易产生心理压力

B:不容易产生极端情绪

C:常体验到消极情绪

D:情绪容易大幅波动

答案：B

14.看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有()分值

A:抽象性

B:情境性

C:概括性

D:间接性

答案：C

15.态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引

发最大的态度转变量,这种差异应该()。分值

A:最大

B:适中

C:较小

D:较大

答案：B

16.20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()。

A:有目的的交谈

B:有价值的交谈

C:有理论的交谈

D:有结构的交谈

答案：A

17.一名高考成绩极高的学生,不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是()

A:双重趋避冲突

B:双趋冲突

C:趋避冲突

D:双避冲突

答案：B

18.科学心理学的创始人是()分值

A:W·詹姆斯

B:H·艾宾浩斯

C:W·冯特

D:S·弗洛伊德

答案：C

19.以下咨询师和求助者属于双重关系的是()。

A:求助者事先通过网络了解的咨询师

B:咨询师为自己的学生进行咨询

C:为同事转介的求助者咨询

D:由网络咨询变为面询

答案：B

20.人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()

A:心理活动耐受力

B:心理自控力

C:环境适应能力

D:心理活动强度

答案：A

21.艾里克森认为成年中期良好的人格特征是()

A:爱的品质

B:关心品质

C:诚实品质

D:智慧品质

答案：B

22.倾听时应避免()。

A:认真、关注地听

B:机警和共情的态度

C:给予鼓励性回应

D:作道德性评判

答案：D

23.主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式,或创造新的图式,以适应环境需要,

叫()

A:同化

B:顺应

C:平衡

D:整合

答案：B

24.根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服()。

A:停滞感

B:内疚感

C:自卑感

D:孤独感

答案：B

25.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。分值

A:5

B:0.25

C:1

D:4

答案：C

26.个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。分值

A: