教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案（考点梳理）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.为了观测到比较正确的温度，人们规定观测温度时应（??）。

A.俯视????B.平视????C.仰视

2.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，用下列方法一定能使食盐溶解的是（??）。

A.往杯中加水????B.不断搅拌????C.加热使水蒸发

3.可以溶解在水中的是（??）。

A.食盐????B.面粉????C.沙子

4.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化（??）。

A.颜色改变?????B.形状改变?????C.物质改变

5.关于蒸发，说法正确的是（??）。

A.蒸发的时候，物体会放出热量????B.是物体由液体变为气体的过程????C.温度下降到0℃以下

6.水结冰后（??）会发生改变。

A.颜色??????B.体积??????C.质量

二.填空题(共6题，共32分)

1.使水结冰的方法是（???）。

2.水在自然界中的三种形态是（???）、（???）和气态。

3.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时，我们至少要用（???）只杯子。在一只杯子里加入（???）水，另一只杯子里加入等量的（???）水。放入杯中的食盐应该（???）（选填“一样多”或“不一样多”），放入时应该（???）（选填“同时放入”或“先后放入”）

4.一般情况下，水沸腾时的温度是（???），如果不再继续加热，水的沸腾会（???）。

5.加快方糖在水里的溶解的方法有（???）、（???）、（???）等。

6.水是一种没有（???）、没有（???）、透明、会（???）的液体。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。(?)

2.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（??）

3.用棉被把雪糕盖起来，是为了减缓雪糕的融化速度。(?)

4.水是白色透明的液体。没有气味，没有味道。(?)

5.冰是固态的水有一定的形状和体积。（??）

6.在一般情况下，水是白色的。（?）

四.连线题(共2题，共7分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

2.快乐连连看。

五.简答题(共6题，共30分)

1.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

3.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

4.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

5.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

6.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

六.综合题(共3题，共21分)

1.认读摄氏温度。

??????

??甲???乙???丙

甲温度计的读数读作____________，写作____________。

乙温度计的读数读作____________，写作____________。

丙温度计的读数读作____________，写作____________。

2.下图是水的加热试验，请在图中的括号里写出试验器材的名称。

3.水结冰的温度记录表。

1.该同学观察到温度计的示数如图所示，请将温度计的度数记录在表格中。??

?

2.在读出温度计指示的温度时，我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数？（??）

A.仰视???B.平视???C.俯视

3.在碎冰中加入食盐的作用是：（???）。

4.由实验记录表中可知：水结冰时的温度为（???）℃。

5.水在结冰过程中由（???）态变成了（???）态（填水的形态）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.受冷

2.固态；液态

3.两；热；冷；一样多；同时放入（第二三空可交换）

4.100℃；停止

5.加热；切碎；搅拌

6.颜色；形状；流动

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.加热、搅拌、把食盐研碎等

2.（1）两个杯中的水要放的一样多。（2）两种物质要用小勺一份一份地取。（3）当一份物质完全溶解后再放第二份。

3.加热、搅拌、碾碎

4.在炎热的夏天，向晒得发烫的地面上洒一些水，水蒸发得很