教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案（典型题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水沸腾后继续给水加热，水的温度会（??）。

A.高于100℃????B.还是100℃????C.低于100℃

2.下列与水结冰的形态变化一样的是（??）。

A.把橡皮泥捏成冰的形状????B.把纸折成方块状????C.铁水凝固成铁

3.水结冰过程中，会（??）。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

4.加热食盐水的过程中，边加热、边搅拌的目的是（??）。

A.加快食盐的溶解????B.加快水分的蒸发????C.加快水升温的速度

5.100毫升水大约能溶解（??）的食盐。

A.20克?????B.36克?????C.100克

6.小明在做比较溶解快慢的实验，下列做法正确的是（??）。

A.不断地往烧杯中加食盐

B.每个烧杯中的水是一样多的

C.在比较温度对溶解快慢的影响时，一杯搅拌，一杯不搅拌

二.填空题(共6题，共26分)

1.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会（???）。

2.水在沸腾前气泡由（???）变（???），沸腾时气泡由（???）变（???）。

3.食盐和水的混合物可以采用（???）法进行分离。

4.分离盐水混合物的实验装置叫（???）。

5.水的特点有（???）、（???）、（???）。

6.冬天室外的自来水管容易冻住，那是因为当温度到达（???）℃时，液态的水开始变成（???）态的冰，水变成冰的过程叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。(?)

2.将一杯食盐水放在桌面上，如果温度不变，在杯子里不会出现食盐颗粒。（??）

3.在夏天,地上的积水比冬天更容易蒸发。(?)

4.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。（??）

5.水是液体，会流动，冰块是固体不会流动，所以冰块不是水。（??）

6.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（??）

四.连线题(共2题，共13分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

2.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.简答题(共6题，共35分)

1.物质在水中为什么不能无限溶解？

2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

3.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

4.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

5.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

6.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

六.综合题(共3题，共25分)

1.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据：

1.根据推测，8分钟时的温度可能是（???）℃。

2.通过上表数据分析，我们可以知道水温的变化规律是（??）。

A.一直缓慢降低???B.先降低，后不变???C.先降得快，后降得慢

3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃，两个小时后这杯水的温度是（???）℃。

2.水结冰的温度记录表。

1.该同学观察到温度计的示数如图所示，请将温度计的度数记录在表格中。??

?

2.在读出温度计指示的温度时，我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数？（??）

A.仰视???B.平视???C.俯视

3.在碎冰中加入食盐的作用是：（???）。

4.由实验记录表中可知：水结冰时的温度为（???）℃。

5.水在结冰过程中由（???）态变成了（???）态（填水的形态）。

3.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.鼓起来

2.大；小；小；大

3.结晶

4.蒸发装置

5.无色；透明；会流动

6.0；固；凝固

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

2.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。

不便：路滑给人们行走带来了不便。

3.水在还未沸腾时，会有气泡由大变小往上