教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案（有一套）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.加热食盐水的过程中，边加热、边搅拌的目的是（??）。

A.加快食盐的溶解????B.加快水分的蒸发????C.加快水升温的速度

2.为了加快食盐在水中的溶解速度，我们可以采取的方法是（??）。

A.增加一倍的水????B.用热水溶解食盐????C.用大烧杯来溶解食盐

3.水蒸发的快慢与（??）有关。

①温度?②湿度?③衣服大小?④通风大小?⑤是否加热

A.①④⑤?????B.①②④?????C.②③④

4.冰融化成水的过程中，温度会（??）。

A.先保持0℃不变，后上升?????B.温度下降?????C.温度上升?????D.先下降后上升

5.冰融化成水后，体积会（??）。

A.变大????B.变小????C.不变

6.当冰开始融化时，冰周围空气的温度会（??）。

A.上升????B.下降????C.不变

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们可以用（???）的方法分离沙子和水，可以用（???）的方法分离食盐和水。

2.水的温度越高，溶解食盐的速度越（???）。

3.用（???）分离食盐和沙，用（???）的方法分离食盐和水。

4.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

5.判断下列使用酒精灯的方式是否正确，对的画“√”否则“×”。

??

(??)????(??)

6.水蒸气是一种（???）、（???）的（???）体。水在一定条件下会变成（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰完全融化成水后，继续加热，它的温度仍保持不变。(??)

2.水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。（??）

3.小苏打能溶解到水中，同样，油也能溶解到水中。（??）

4.冰在融化过程中，要从周围吸收热量，靠近冰块周围的空气温度会降低。（??）

5.橡皮泥换了一个形状，但是本质上没有变化。(?)

6.水是我们身边常见的液体。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

2.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共6题，共31分)

1.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

3.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

4.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

5.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

6.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

六.综合题(共3题，共26分)

1.看图判断。（判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”）

(?)????(?)???(?)??

2.你能比较水和冰的相同点和不同点吗？

相同点：

不同点：

3.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（???）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（???）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（???）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）。

A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C.每次加入2克食盐

4.在20℃时，200毫升水能溶解（??）克食盐。

A.18?????B.36?????C.72

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多