教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【模拟题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图温度计所显示的温度是（??）。

A.15℃?????B.5℃?????C.零下5℃

2.下列方法，不能使水的蒸发速度加快的是（??）。

A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室

3.下列属于冰和水的共同点的是（??）。

A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色

4.在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（??）。

A.搅拌与不搅拌???B.搅拌与加热水???C.搅拌与小颗粒

5.水结冰过程中，会（??）。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

6.蒸发食盐水的过程中，水发生了什么变化（??）。

A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变

二.填空题(共6题，共30分)

1.（???）是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

2.当环境温度低于（???）摄氏度，水的温度（???）到0摄氏度时，开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

3.将食盐分别放入热水和冷水中，食盐在（???）中溶解得快。

4.（???）是固态的水，有一定的（???）和（???）。

5.水变成水蒸气跑到空气中的过程叫（???），这个过程是（???）热的。（蒸腾、蒸发、吸、放）

6.溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用（???）、（???）、（???）等方法。

三.判断题(共6题，共12分)

1.橡皮泥换了一个形状，但是本质上没有变化。(?)

2.橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。（??）

3.水的不同形态之间是可以相互转化的。（??）

4.我们可以用打火机点燃酒精灯。(??)

5.水变成水蒸气后，体积会大大减小。(??)

6.冰融化的过程中会吸收热量。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

2.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.简答题(共6题，共39分)

1.测量水温的方法是什么？

2.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

3.水在达到什么温度时沸腾？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

6.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

六.综合题(共3题，共24分)

1.室温下，在试管内进行冰融化成水的实验中，小明的实验记录如图，分析此表完成下题：

冰块融化时的温度记录

1.在实验过程中，温度计离开冰水读数，比放在冰水里的读数要（??）。

A.高B.低C.一样

2.下列说法中，正确的是（??）。

A.在1-4分钟内，试管内只有冰，没有水

B.从第5分钟开始，试管内的温度将一直上升不会停止

C.试管内的温度，在很长时间后，和周围环境温度一致，不会再上升

3.你认为在（??）时，试管内冰块会完全消失。

A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟

2.写出酒精灯结构名称

3.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你能帮助他吗?

（1）将食盐和沙子分开，我们可以用过滤的方法，我们观察到（??）。

A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了

（2）实验的正确步骤应该是（??）。

A.先过滤再加热???B.先加热再过滤???C.边加热边过滤

（3）在加热时，我们应用酒精灯的（??）进行加热。

A.焰心???B.内焰???C.外焰

（4）在分离食盐和水的实验中,我们需要注意（??）。

A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯

B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯

C.可以在任意时刻熄灭酒精灯

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.水

2.0；下降；液体；固体；放出

3.热水

4.冰；形状；体积

5.蒸发；吸

6.加热；切碎；搅拌

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.（1）