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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列可以用来点燃酒精灯的是(??)。
A.火柴????B.酒精灯
2.海水中有大量的盐,若想从海水里获得盐,可以通过(??)的方法得到。
A.蒸发????B.过滤????C.溶解????D.搅拌
3.我们知道空气具有热胀冷缩的性质,那么空气热胀冷缩的变化是(??)。
A.化学变化????B.物理变化????C.物理变化和化学变化
4.把冰块放入水中,会出现的现象是(??)。
A.沉入水底????B.浮在水面上????C.很快溶解
5.将20克食盐平均分成10份,50毫升的水大约可以溶解(??)份食盐。
A.36?????B.18?????C.9
6.下列现象中,哪些属于蒸发(??)。
A.冰雪融化??????B.湿衣服晾干了??????C.水烧开时会冒出许多“白汽”
二.填空题(共6题,共22分)
1.杯子里的水放几天变少了,这是水变成了(???)。
2.在自然环境里,水蒸气、水、冰三态(???)共存,水的状态变化与(???)有关,水的三态之间可以(???)。
3.水变成冰叫(???),冰变成水叫(???)。
4.水蒸发的形式有(?????)、(?????)、(?????)。
5.食盐和沙的混合物可以采用(???)法进行交流。
6.冰遇热达到(???)以上变成水。
三.判断题(共6题,共12分)
1.木屑和铁屑混合在一起了,可以用磁铁来分离。(?)
2.在给食盐水加热的过程中,当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。(??)
3.水全部蒸发了,原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?(??)
4.当物质和水形成饱和溶液时,物质不再溶解于水。(??)
5.在碎冰中加入食盐有利于降低冰水混合物的温度。(?)
6.水沸腾时的温度是100℃。(?)
四.连线题(共2题,共8分)
1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。
2.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
五.简答题(共6题,共35分)
1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
2.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
3.水和水蒸气有什么相同和不同?
4.思考怎样将食盐和沙分开?
5.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
6.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
六.综合题(共3题,共23分)
1.以下是某同学用温度计测量水温的方法,你认为他的读数或操作方法对吗?如果对,请在方框内打“√”。如果不对,请在方框内画出正确的示意图。
2.用海水晒盐。
我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。
盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒,水越来越少,就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐,剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!
盐田法”制盐的主要过程是:海水——(??)——(??)——(??)和(??)。
A.粗盐????B.结晶池????C.母液????D.蒸发池
3.下面是小明做过滤实验的图示,请分析小明在操作中存在哪些错误,并改正。
错误一:过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。
改正:________________________
错误二:过滤时未使用玻璃棒引流,而将液体直接倒入漏斗中。
改正:_________________________
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.水蒸气
2.气态、液态、固态;热量;互相转化
3.凝固;融化
4.吹干头发;晒干衣服;晒盐
5.过滤
6.0℃
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。
2.水蒸气看不见摸不着,可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠,都是水蒸气遇冷凝结形成的。
3.相同点:无色、无味、透明
不同点:水是看得见、摸得着,水蒸气是看不见、摸不着。
4.用水分离食盐和沙:1.将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤,把沙分离出来。把盐水进行加热,食盐会结晶,
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