教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷带答案（实用）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要将溶解在水中的食盐分离出来，下列方法中最合理的是（??）

A.搅拌????B.过滤????C.蒸发????D.沉淀

2.水蒸气是（??）的气体。

A.无色无味?????B.有色有味?????C.无色有味

3.水沸腾实验时，我们看到的气泡变化图是（??）。

A.????B.????C.

4.用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（??）现象。

A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结

5.下列物质中，能用过滤方法把它们分离出来的是（??）。

A.水和冰糖????B.水和食盐????C.水和面粉

6.可以溶解在水中的是（??）。

A.食盐????B.面粉????C.沙子

二.填空题(共6题，共14分)

1.（???）是气态的水，存在于空气中。

2.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了（???）。

3.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

4.为了探究影响溶解快慢的因素，我们设计多个实验，每次改变一个因素，这种实验方法称为（???）。

5.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（???）在水中。

6.研究“搅拌是否可以加快溶解”时，我们用的实验方法是对比试验，这种实验只能改变（???）个条件。

三.判断题(共6题，共12分)

1.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?（??）

2.相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。（??）

3.做溶解实验时，应该在每个杯子里放1毫升的清水。（??）

4.当蒸发皿中有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（??）

5.橡皮泥换了一个形状，但是本质上没有变化。(?)

6.当温度达到1℃时，水就可以结冰。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

2.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共6题，共33分)

1.写出用温度计测量水温的步骤。

2.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

3.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

4.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

5.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

6.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

六.综合题(共3题，共22分)

1.写出下列温度计的读数。

_____℃??_____℃?_____℃?_____℃

2.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程：

（1）大小相同的杯中加入（???）的水，并标出水的（???）。（相同，不同，长度，高度）

（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。

（3）把它们放到（???）和（???）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温）

（4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。

?????????????????????????

（5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

3.下面是做过滤实验时所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称

从上到下分别是：（???）、（???）、（???）、（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.水蒸气

2.水蒸气

3.有食盐颗粒析出；海水晒盐

4.对比实验

5.溶解

6.1

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

2.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。

把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。

3.搅拌、碾碎、加热

4.晒在有太阳的地方，晒在有风的地方，把衣服摊开晒等

5.水在还未沸腾时，会有气泡由大变小往上冒，