六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷（综合题）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

2.当地震发生时，下列自救方式错误的是（??）。

A.在楼上，尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在教室，不急于跑下楼梯，以免互相挤踏

D.在家里，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

3.我国自然灾害的主要特点不包括（??）。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

4.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

5.下列关于防灾减灾的说法，正确的是（??）。

A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时，应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关

6.保护人类赖以生存的地球，下列说法错误的是（??）。

A.我们年纪很小，那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置，可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

7.组织的成员来自全球各地的是（???）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

8.下列资源属于不可再生资源的是（??）。

A.太阳能

B.石油

C.生物能

9.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

10.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

二.填空题(共10题，共52分)

1.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

2.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

3.陆地表面（?????）、（?????）。有连绵起伏的（?????），有低洼的（?????），有宽广的（?????），有低平的平原。

4.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

5.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的山脉峰峦、寂寥的（???）、坦荡的冲积平原、幽深的（???）、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

6.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

7.地球为人类生存提供了所需的（?????）、资源和（?????）。

8.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

9.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（???）、（???）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

10.世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（???）列为一项基本国策。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类居住的地球，约百分之七十一的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球的百分之二十九。（??）

2.商场、书店、展览馆、地铁等处避震，避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。（??）

3.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

4.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。（??）

5.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（??）

6.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（??）

7.我国发生的自然灾害种类少、分布广。（??）

8.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（??）

9.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（?）

10.山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共41分)

1.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

2.说一说你对环境问题的理解。

3.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？

4.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

5.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系