六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷（综合题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.新型冠状病毒主要的传播途经是（???）和接触传播，因此我们要戴口罩，勤洗手，远离人群密集的地方。

A.呼吸道飞沫传播

B.血液传播

C.尘埃传播

D.风吹传播

2.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

3.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

4.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

6.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

7.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

8.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（??）。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

9.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

10.减少秸秆焚烧，是为了减少（??）。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

二.填空题(共10题，共54分)

1.4月22日是世界（???）日。

2.（???）年，（???）的船队首次实现了（???）的航行，结束了（???）、（???）与（???）的争论，证实了地球是一个（???）。

3.我国是世界上遭受自然灾害（???）的国家（???）。

4.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项（???）。

5.最长的纬线叫（?????），它将地球平均分为南北两个半球，它以北是北半球，它以南是（?????）。

6.地球出现了（???）、（???）和生态破坏等问题。

7.我国把（???）列为基本国策。

8.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的惩罚。

9.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（???）相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

10.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（??）

2.世界上最大的平原足是长江中下游平原。（??）

3.黄色预警信号表示特别严重。（??）

4.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（??）

5.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。（??）

6.我国是一个自然灾害频发的国家，我们尽管无法改变自然规律，但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。（??）

7.抗击新冠疫情期间，全国人民发扬了“一方有难，八方支援”的互助精神，这是中华民族强大凝聚力的体现。（??）

8.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

9.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（??）

10.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，，就必然会受到大自然的惩罚。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题，共51分)

1.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。

（1）我国的主要自然灾害都有哪些？

（2）在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题？

3.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

4.人类不尊重自然的危害有哪些？

5.自然灾害的危害是什么？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的