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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含完整答案【网校专用】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含完整答案【网校专用】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水结冰后体积(??)。

A.变小????B.变大????C.不变

2.用酒精灯加热物体时,应用(??)。

A.焰心加热????B.内焰加热????C.外焰加热

3.木屑和铁屑混合在一起了,可以用哪种仪器分离(??)。

A.磁铁????B.筛子????C.漏斗

4.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是(??)。(多选)

A.进行比较的物质的颜色要一样

B.进行比较的物质的质量要-样

C.一个搅拌-个不搅拌

D.杯子中的水要样多

E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌

F.重复操作直到物质不能溶解为止,进行比较

5.在铁锅里放一些水(不盖锅盖),点燃煤气。铁锅里的水会慢慢(??)。

A.变少?????B.变多?????C.结冰

6.用吹风机的热风给冰加热时,我们不会看到(??)。

A.冰开始融化成水????B.冰块完全融化后体积会变大????C.冰块完全融化后体积会变小

二.填空题(共6题,共22分)

1.(???)是固态的水,有一定的形状和体积,冬季的(???)也是固态的水。

2.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。

3.水是液态,冰是(???)的水,水蒸气是(???)的水。

4.增加(???)次数,提高水的温度,都可以加快物质在水中的溶解速度。

5.食盐会(???)在水中,不同的物质在水中的溶解能力是(???),食盐溶解能力比小苏打(???)。

6.相同条件下,食盐与小苏打相比,更易溶解的是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.冬天里天空下的雪花是固体状态的水。(?)

2.熄灭酒精灯时用灯盖灭火。(??)

3.小苏打能溶解到水中,同样,油也能溶解到水中。(??)

4.在相同条件下,冰激凌融化得比冰要快。(??)

5.从不同角度看温度计的液面,读出的温度不同。(??)

6.溶解在水中的食盐,能用过滤的方法分离出来。(?)

四.连线题(共2题,共7分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

2.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.简答题(共6题,共35分)

1.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?

2.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?

3.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?

4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

5.测量水温的方法是什么?

6.冰融化前是什么状态的?

六.综合题(共3题,共22分)

1.用海水晒盐。

我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。

盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒,水越来越少,就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐,剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!

盐田法”制盐的主要过程是:海水——(??)——(??)——(??)和(??)。

A.粗盐????B.结晶池????C.母液????D.蒸发池

2.小吴清晨起床后,发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠,思考:?

(1)这些水珠此时的状态为___________(选“固态”或“液态”或“气态);

(2)这些水珠来自于__________(选“室内”或“室外);

(3)这些水珠是由空气中的水蒸气_________(选“遇冷”或“遇热”)而形成:

(4)由此推断,这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________(选“高”或“低):

(5)进一步可以推断,夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠,这些水珠会出现在玻璃__________(选“车内侧”或“车外侧”)。

(6)再请推断,吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”,“白气”来自___________(选“棒冰”或“空气”)

3.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)

??????

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