六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷附答案（考试直接用）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

2.（???）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

3.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

4.世界上最大的平原是（?）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

5.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

6.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（??）。

A.好转

B.恶化

C.不变

7.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

8.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

9.下列属于“人与自然不和谐”的是（??）。

①随地吐痰

②毁林开荒?

③围湖造田??

④过度放牧

A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④

10.造成我国的经济损失最大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.洪涝和地质灾害

C.台风

D.干旱

二.填空题(共10题，共56分)

1.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

2.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到（???）。

3.人与自然是生命（???）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（???）日”。

4.地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

5.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（???），但却是人类（???）的地方。

6.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

7.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：（???）、（???）、（???）和（???），依次用（???）（???）（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

8.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

9.为了更有效地保护地球，实现（???），我国把（???）列为基本国策。

10.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国把环境保护列为一项基本国策。（??）

2.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。（??）

3.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑。（??）

4.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（??）

5.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。（??）

6.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。（??）

7.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（??）

8.目前，人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

9.蓝色预警信号表示一般。（??）

10.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共41分)

1.防御自然灾害的方法有哪些？

2.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

3.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

4.当地震发生时，你应该怎么做？

5.请列举至少三种清洁能源。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪